6.如圖為地球同步衛(wèi)星T和地球?qū)Ш叫l(wèi)星G的運動軌跡,則( 。
A.G相對T靜止B.G的周期比T的周期小
C.G的線速度比T的線速度小D.G的向心加速度比T的向心加速度小

分析 根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,列式求出角速度、周期、和線速度、向心加速度的表達式,再進行討論即可.

解答 解:根據(jù)萬有引力提供向心力,得:
 G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma
可得 T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$
由上式可知,衛(wèi)星G的軌道半徑較小,周期較短,線速度較大,向心加速度較大,所以G相對T是運動的,故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B

點評 本題關鍵要建立衛(wèi)星運動的模型,抓住萬有引力提供向心力,通過列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達式,再進行研究.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物體A和物體B(砂和砂桶)通過不可伸縮的輕繩跨過定滑輪連接,斜面體固定,A、B恰好處于靜止狀態(tài),連接A的輕繩與斜面平行,如果再緩慢地向B中加入質(zhì)量為m的砂子,A、B又恰能處于靜止狀態(tài),不計滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.可求出物體A與斜面間的滑動摩擦力的大小
B.可求出物體A與斜面壓力的大小
C.可求出物體B(砂和砂桶)總質(zhì)量的大小
D.可求出物體A與斜面間靜摩擦力的最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導軌,NQ⊥MN,導軌的電阻均不計.導軌平面與水平面間的夾角θ=37°,NQ間連接有一個R=4Ω的電阻.有一勻強磁場垂直于導軌平面且方向向上,磁感應強度為B0=1T.將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導軌上,且與導軌接觸良好.現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,當金屬棒滑行至cd處時達到溫度速度,已知在此過程中通過金屬棒截面的電量q=0.2C,且金屬棒的加速度a與速度v的關系如圖乙所示,設金屬棒沿向下運動過程中始終與NQ平行.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)剛開始運動時金屬棒的加速度是多少?金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)μ?
(2)穩(wěn)定運動時金屬棒的速度是多少?cd離NQ的距離s?
(3)金屬棒滑行至cd處的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量?
(4)若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0,從此時刻時,讓磁感應強度逐漸減小,為使金屬棒中不產(chǎn)生感應電流,則磁感應強度B應怎樣隨時間t變化(寫出B關于t的函數(shù)關系式).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,光滑平行金屬導軌與水平面間的傾角為θ,導軌電阻不計,與阻值為R的定值電阻相連,磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過導軌平面,有一質(zhì)量為m長為l的導體棒從ab位置獲得平行斜面的大小為v的初速度向上運動,最遠到達a′b′的位置,滑行的距離為s,導體棒內(nèi)阻不計,試求:
(1)上滑過程中導體棒受到的最大加速度;
(2)上滑到a′b′過程中電阻R產(chǎn)生的熱量;
(3)導體棒下滑過程的最大速度.(設導軌足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于質(zhì)點,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點就是幾何點
B.質(zhì)點就是質(zhì)量很小的點
C.質(zhì)點就是體積很小的點
D.質(zhì)點就是用來代替物體的有質(zhì)量的點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列四幅圖中,可以將電源電壓升高的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩點電荷間的距離保持不變,當有其他電荷靠近它們時,甲、乙兩電荷之間的庫侖力將( 。
A.變大B.變小C.不變D.都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關系的實驗,如圖為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪二項說法是正確的( 。
A.要平衡摩擦力B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力D.小車的總重力要遠小于鉤碼的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.對速度的理解,下列說法中正確的是( 。
A.速度是標量B.速度的單位是m
C.速度是描述物體運動快慢的物理量D.速度的大小等于路程與時間的比值

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