如圖所示,質(zhì)量m=0.5kg的小球,從距桌面h1 =1.2m高處的A點下落到地面上的B點, 桌面高h2=0.8m.以桌面為重力勢能的參考平面,下列說法正確的是(   )
A.小球在A點時的重力勢能為6JB.小球在A點時的重力勢能為10J
C.小球在B點時的重力勢能為0D.小球在B點時的重力勢能為4J
A

試題分析:由于以桌面為重力勢能的參考平面,故小球在A點時的重力勢能為Ep=mgh1=0.5kg×10N/kg×1.2m=6J,故A正確;B錯誤;小球在B點時的重力勢能為Ep=-mgh2=-0.5kg×10N/kg×0.8m=-4J,故C、D均錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一放在水平地面上的物體,受到水平拉力作用,在0-6s內(nèi)其速度-時間圖象和力F的功率-時間圖象如圖所示,則物體的質(zhì)量為( 。ㄈ=10m/s2
A.
5
3
kg
B.
3
5
kg
C.
10
9
kg
D.
9
10
kg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛汽車以功率P1在平直公路上勻速行駛,若駕駛員突然減小油門,使汽車的功率減小為P2并繼續(xù)行駛.若整個過程中阻力恒定不變,此后汽車發(fā)動機的牽引力將( 。
A.保持不變B.不斷減小
C.先減小,后保持不變D.先增大,后保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩物體質(zhì)量均為m,A靜止在光滑水平面上,B靜止在粗糙水平面上,用相同水平力F分別推A和B,使它們前進相同的位移.假設(shè)力F對物體A做的功為W1,對物體B做的功為W2,力F對物體A做功的平均功率為P1,對物體B做功的平均功率為P2.以下關(guān)系正確的是( 。
A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2
C.W1>W(wǎng)2,P1>P2D.W1>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力對物體做功的功率,下面幾種說法中正確的是( 。
A.力對物體做功越多,這個力的功率就越大
B.力對物體做功的時間越短,這個力的功率就越大
C.力對物體做功少,其功率只能很;力對物體做功多,其功率可能較大
D.功率是表示做功快慢而不是表示做功多少的物理量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小明在玩蹦蹦桿。在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是
A.重力勢能減小,彈性勢能增大
B.重力勢能增大,彈性勢能增大
C.重力勢能減小,彈性勢能減小
D.重力勢能增大,彈性勢能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧保持豎直),下列關(guān)于能的敘述正確的是(    )
A.彈簧的彈性勢能先增大后減小
B.小球與彈簧機械能總和先增大后減小
C.小球的重力勢能先增大后減小
D.小球的動能先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

黃珊汕在2010年廣州亞運會女子蹦床決賽中,由于表現(xiàn)出色獲得金牌。當她從接觸蹦床面到運動至最低點的過程中(忽略空氣阻力的影響),以下說法正確的是(   )
A.黃珊汕重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)
B.蹦床的彈性力做負功,彈性勢能增加
C.黃珊汕的動能始終減小
D.黃珊汕到達最低點前重力勢能始終減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某實驗小組用圖所示的裝置來“探究合外力對物體做功與物體動能變化的關(guān)系”:
(1)該實驗小組的同學在選好器材并安裝好后,他們進行了如下的一些操作或步驟,其中需要且正確的是______
A.利用天平測出小車的質(zhì)量為200g和一組鉤碼的質(zhì)量:5g、10g、40g、50g;
B.平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,用小墊塊調(diào)整木板左端的高度,接通打點計時器的電源,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點;
C.他們挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤上,打開電磁打點計時器的電源,釋放小車,打出一條紙帶;
D.再在小車里放上30g的砝碼,接著該組同學又重復了步驟B、C一次.
(2)比較(1)問中的兩次實驗得到的紙帶,他們選取第二次(即步驟D)得到的紙帶.經(jīng)測量、計算,得到如下數(shù)據(jù):
①第一個點到第N個點的距離為40.0cm,
②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s.該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力,取g=10m/s2,則拉力對小車做的功為______J,小車和小車中砝碼的動能增量為______J.

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