A. | 三個燈泡的額定功率相同 | |
B. | 三個燈泡的額定電壓相同 | |
C. | 三個燈泡按電阻從大到小順序排列是L1、L2、L3 | |
D. | 當(dāng)滑片觸頭P向a滑動時,燈L1和L3變亮、L2變暗 |
分析 首先認(rèn)識電路的結(jié)構(gòu):變阻器R與L1燈并聯(lián)后與L2燈串聯(lián),最后與L3燈并聯(lián).根據(jù)公式P=I2R比較L1、L2電阻的大小,根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,比較燈L1、L3電阻的大小.當(dāng)滑片P向左移動時,根據(jù)歐姆定律分析三個燈亮度的變化和電源輸出功率的變化.
解答 解:由圖知,變阻器R與L1燈并聯(lián)后與L2燈串聯(lián),最后與L3燈并聯(lián).
A、三個燈泡恰好正常發(fā)光,且亮度相同,則它們的額定功率相同,故A正確.
BC、對于燈L1、L2:通過L1的電流小于L2的電流,它們的亮度相同,實際功率相同時,由公式P=I2R分析可知,L1的電阻大于L2的電阻.
燈L3的電壓大于L1的電壓,當(dāng)兩個燈泡的功率相同時,根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,L3的電阻大于L1的電阻.可見,L3燈電阻最大,L2燈電阻最。蔅、C錯誤.
D、當(dāng)滑片P向a移動時,變阻器接入電路的電阻增大,外電路總電阻增大,總電流減小,路端電壓增大,L3燈變亮.流過L2燈的電流I2=I-I3,I減小,I3增大,則I2減小,則L2燈變暗.L1燈的電壓U1=U-U2,U增大,U2減小,則U1增大,L1燈變亮.所以燈L1和L3變亮,L2燈變暗.故D正確;
故選:AD
點評 三個燈比較電阻的大小,可兩兩進(jìn)行比較,根據(jù)條件關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)墓,功率相同的條件下,已知電壓的大小關(guān)系,根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,比較電阻的大;已知電流的大小關(guān)系,根據(jù)公式P=I2R比較電阻的大。
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力不斷增大 | B. | 繩的拉力不斷減小 | ||
C. | 船受的浮力不斷增大 | D. | 船受的浮力不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡L1的電阻為12Ω? | |
B. | 通過燈泡L1的電流為燈泡L2的電流的1.25倍 | |
C. | L1消耗的電功率為0.75W | |
D. | 燈泡L2消耗的電功率為0.30W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F保持不變,F(xiàn)1保持不變 | B. | F逐漸減小,F(xiàn)2逐漸減小 | ||
C. | F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變 | D. | F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第谷通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律 | |
B. | 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動 | |
C. | 伽利略為了說明力是維持物體運動的原因用了理想實驗法 | |
D. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究其中一艘艦船巡航30海里過程中的平均速度時可將其看作質(zhì)點 | |
B. | 由題中條件可求出此次巡航過程海警艦船的瞬時速度大小 | |
C. | “60海里”指的是編隊的位移 | |
D. | 由題中條件可求出此次巡航過程中海警“2112”的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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