A. | 經(jīng)典力學只適用于宏觀世界的低速運動物體 | |
B. | 相對論與量子力學的出現(xiàn),使經(jīng)典力學失去意義 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常量G的數(shù)值 | |
D. | 能量耗散現(xiàn)象的存在,說明自然界中的有些過程,能量是不守恒的 |
分析 經(jīng)典力學使用條件為:宏觀,低速,相對論才能解釋微觀,高速運動現(xiàn)象.卡文迪許測出了引力常量G的值;充分理解熱力學第二定律,正確理解能量耗散的過程中能量仍然是守恒的.
解答 解:A、經(jīng)典力學使用條件為:宏觀,低速,對微觀,高速度運動不再適用,故A正確;
B、相對論與量子力學的出現(xiàn),可以補充經(jīng)典力學的不足,但是不能替代經(jīng)典力學的地位,故B錯誤;
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測出了引力常量G的值.故C錯誤;
D、能量耗散的過程中能量向品質低的大氣內能轉變過程,但是總的能量是守恒的,只是能量的轉化有方向性.故D錯誤.
故選:A
點評 該題考查到多個知識點的內容,掌握經(jīng)典力學和相對論與量子力學各自的適用范圍,明白兩者是互補的關系,并沒有相互替代的功能;理解熱力學第二定律的幾種不同的表達形式以及其含義.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖線在縱軸的截距表示aM=-g | B. | 圖線與橫軸的交點表示Tu=mg | ||
C. | 圖線的斜率等于物體的質量m | D. | 圖線的斜率等于物體質量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲是α粒子散射實驗示意圖,當顯微鏡在A、B、C、D中的A位置時熒光屏上接收到的α粒子數(shù)最多 | |
B. | 圖乙是氫原子的能級示意圖,氫原子從n=3能級向低能級躍遷,最多能產生2種頻率的光子 | |
C. | 圖丙是光電效應實驗示意圖,當光照射鋅板時驗電器的指針將發(fā)生偏轉,此時驗電器的金屬桿帶的是正電荷 | |
D. | 圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細繩對K球的拉力大小為2mg | B. | 細繩對K球的拉力大小為mg | ||
C. | P球的質量為m | D. | P球的質量為2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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