【題目】2013年8月，“嫦娥二號(hào)”成功進(jìn)入了環(huán)繞“日地拉格朗日點(diǎn)”的軌道，我國(guó)成為世界上第三個(gè)造訪該點(diǎn)的國(guó)家．如圖所示，該拉格朗日點(diǎn)位于太陽(yáng)和地球連線的延長(zhǎng)線上，一飛行器處于該點(diǎn)，在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，則此飛行器的（ ）

A.線速度大于地球的線速度
B.向心加速度大于地球的向心加速度
C.向心力僅由太陽(yáng)的引力提供
D.向心力僅由地球的引力提供

【答案】A,B
【解析】解：A、飛行器與地球同步繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，角速度相等，根據(jù)v=rω，知探測(cè)器的線速度大于地球的線速度．故A正確．

B、根據(jù)a=rω2知，探測(cè)器的向心加速度大于地球的向心加速度．故B正確．

C、探測(cè)器的向心力由太陽(yáng)和地球引力的合力提供．故C、D錯(cuò)誤．

故選：AB

【考點(diǎn)精析】利用萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知應(yīng)用萬(wàn)有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng)：把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其所需向心力由萬(wàn)有引力提供.即 F引=F向；應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力，探究在小車以及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：_____________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車以10m/s的速度在平直公路上行駛，剎車時(shí)的加速度大小為2m/s2 ， 則自駕駛員踩剎車開始，經(jīng)過2s與6s時(shí)汽車的位移大小之比為（ ）
A.2：3
B.3：2
C.16：25
D.25：16

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為 L的區(qū)域被平均分為區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，其中Ⅰ、Ⅲ有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，它們的磁感強(qiáng)度大小相等，方向垂直紙面且相反．長(zhǎng)為 L，寬為 的矩形abcd緊鄰磁場(chǎng)下方，與磁場(chǎng)邊界對(duì)齊，O為dc邊中點(diǎn)，P為dc邊中垂線上一點(diǎn)，OP=3L．矩形內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向由a指向O．電荷量為q、質(zhì)量為m、重力不計(jì)的帶電粒子由a點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)電場(chǎng)加速后進(jìn)入磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡剛好與區(qū)域Ⅲ的右邊界相切．

（1）求該粒子經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)速度大小v0；
（2）求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度大小B；
（3）若在aO之間距O點(diǎn)x處?kù)o止釋放該粒子，粒子在磁場(chǎng)區(qū)域中共偏轉(zhuǎn)n次到達(dá)P點(diǎn)，求x滿足的條件及n的可能取值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)量一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，從實(shí)驗(yàn)室找到以下器材：一個(gè)滿偏電流為100μA、內(nèi)阻為2500Ω的表頭，一個(gè)開關(guān)，兩個(gè)電阻箱（0～999.9Ω）和若干導(dǎo)線．
（1）由于表頭量程偏小，該同學(xué)首先需將表頭改裝成量程為50mA的電流表，則應(yīng)將表頭與電阻箱（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），并將該電阻箱阻值調(diào)為Ω．
（2）接著該同學(xué)用改裝的電流表對(duì)電池的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，通過改變電阻R測(cè)相應(yīng)的電流I，且作相關(guān)計(jì)算后一并記錄如表：

1

2

3

4

5

6

R（Ω）

95.0

75.0

55.0

45.0

35.0

25.0

I（mA）

15.0

18.7

24.8

29.5

36.0

48.0

IR（V）

1.43

1.40

1.36

1.33

1.26

1.20

（I/A）

66.7

53.5

40.3

33.9

27.8

20.8

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖2中已描繪出四個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)將第5、6兩組數(shù)據(jù)也描繪在圖2中，并畫出IR﹣I圖線；

②根據(jù)圖線可得電池的電動(dòng)勢(shì)E是V，內(nèi)阻r是Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊A．B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25夾在A．B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示力F作用后,下列判斷正確的是

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．如圖（b）所示．實(shí)驗(yàn)中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到．回答下列問題：

（1）根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成（填“線性”或“非線性”）關(guān)系．
（2）由圖（b）可知，a﹣m圖線不經(jīng)過原點(diǎn)，可能的原因是存在 ．
（3）若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實(shí)臉中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 ， 鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天鵝、大蝦和梭魚一起想把一輛大車在水平面上拖著跑，他們都給自己上了套，天鵝伸著脖子要往云里鉆，大蝦弓著腰兒使勁往前拉，梭魚拼命地向往水里跳，它們都在盡力地拉，結(jié)果大車卻一動(dòng)不動(dòng)．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 大蝦和梭魚對(duì)大車的拉力的合力一定比天鵝的拉力大

B. 它們?nèi)呃Φ暮狭εc大車所受的重力一定平衡

C. 大車對(duì)地面的壓力可能比重力大

D. 大車所受摩擦力大于其它所有力對(duì)大車的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上有兩個(gè)固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1、L2 ， 且L1＜L2 ， 如圖所示．兩個(gè)完全相同的小滑塊A、B（可視為質(zhì)點(diǎn)）與兩個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個(gè)斜面的頂端同時(shí)由靜止開始釋放，取地面所在的水平面為參考平面，則（ ）

A.從頂端到底端的運(yùn)動(dòng)過程中，由于滑塊A克服摩擦而產(chǎn)生的熱量比滑塊B的大
B.滑塊A到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)量跟滑塊B到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)量相同
C.兩個(gè)滑塊從頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中，重力對(duì)滑塊A做功的平均功率比滑塊B的大
D.兩個(gè)滑塊加速下滑的過程中，到達(dá)同一高度時(shí)，機(jī)械能可能相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案