【題目】下面哪些技術(shù)未涉及到傳感器的應(yīng)用（ ）

A．機(jī)器人 B．延時(shí)繼電器

C．家用電飯煲的跳閘和保溫 D．火災(zāi)報(bào)警器

【答案】B

【解析】

試題分析：機(jī)器人是把人發(fā)射出來的紅外線轉(zhuǎn)化為電信號，利用了傳感器；延時(shí)繼電器，是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，沒涉及到傳感器；電飯鍋工作當(dāng)溫度達(dá)到某特定值時(shí)，永磁體與感溫磁體開始分離，會自動切斷電源，利用了溫度傳感器；火災(zāi)報(bào)警器，是當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，會發(fā)生煙，進(jìn)入火災(zāi)報(bào)警器時(shí)，利用光的漫反射，從而觸發(fā)開關(guān)報(bào)警；本題選擇未涉及到傳感器的應(yīng)用的，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)典力學(xué)規(guī)律適用于下列運(yùn)動的是（ ）

A. 子彈的飛行 B. 飛船繞地球的運(yùn)行

C. 列車的運(yùn)行 D. 粒子接近光速的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)表示自感系數(shù)的單位，其中正確的是（ ）

A．特斯拉 B．韋伯 C．亨利 D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究過程中，經(jīng)常需要探究兩個(gè)物理量之間的關(guān)系．一次探究活動中需要確定A、B兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)后，作出A﹣B圖象，若圖象是一條過原點(diǎn)的直線，說明：A與B__________．

若圖象不是直線，則有可能A與B的平方、立方、二次根…等成正比．如果我們猜想A與B的平方成正比，請簡述驗(yàn)證A與B的平方成正比的方法：________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近日，大慶市高中教育資源整合，三所高中撤并，石油高中將搬遷至新址。如果新址操場上國旗平臺離地面的高度是0．5m，將坐標(biāo)系的原點(diǎn)定在平臺上，取旗桿所在直線向上方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向，旗桿上固定國旗的A、B兩點(diǎn)離地面的距離分別為10．9 m和9．4 m，那么A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（ ）

A．10．9 m，9．4 m

B．11．4 m，9．9 m

C．10．4 m，8．9 m

D．10．9m，－9．4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的說法是（ ）

A. 磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于S極，磁場中任意兩條磁感線有可能相交

B. 磁場的方向就是通電導(dǎo)體在磁場中某點(diǎn)受磁場作用力的方向

C. 沿磁感線方向，磁場逐漸減弱，鐵屑在磁場中的分布所形成的曲線就是實(shí)際存在的磁感線

D. 在磁場強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)體受的磁場力可能比在磁場弱的地方受的磁場力小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．物體沿半徑為R的圓周運(yùn)動一周，平均速度為零

B．物體沿半徑為R的圓周運(yùn)動一周，平均速率為零

C．物體某時(shí)刻速度為v，則該物體下一時(shí)刻的速度也為v

D．物體某時(shí)刻速度為v，則該物體下一時(shí)刻的速度不一定為v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一高處有兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動，一個(gè)以水平拋出，另一個(gè)自由落下，在它們運(yùn)動過程中的每一時(shí)刻，有（ ）

A．加速度不同，速度相同 B．加速度不同，速度不同

C．下落的高度相同，位移不同 D．下落的高度不同，位移不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光在兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生全反射，需要滿足的條件是： 和 ．

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同步練習(xí)冊答案