A. | 運(yùn)動員起跳后,在空中上升過程處于超重狀態(tài) | |
B. | 研究運(yùn)動員過橫桿的動作時,可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 運(yùn)動員過橫桿時,重心可能在橫桿下 | |
D. | 運(yùn)動員在過橫桿的最高點(diǎn)時,速度為零 |
分析 當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響;
解答 解:A、跳高運(yùn)動員起跳以后在上升過程只受到重力的作用,處于失重狀態(tài).故A錯誤;
B、研究運(yùn)動員過橫桿的動作時,運(yùn)動員的肢體的形狀不能忽略不計,所以不可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn).故B錯誤;
C、運(yùn)動員過橫桿時,運(yùn)動員的身體彎曲,重心可能在橫桿下.故C正確;
D、運(yùn)動員在過橫桿的最高點(diǎn)時,豎直方向的分速度為零,而水平方向的分速度不能為0,否則不能過橫桿.故D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題結(jié)合運(yùn)動的情景,主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時,人的重力并沒變,只是對支持物的壓力或懸掛物的拉力變了.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度相同的氫氣和氦氣分子的平均速率不同 | |
B. | 由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度,可以估算出理想氣體分子間的平均距離 | |
C. | 當(dāng)一定質(zhì)量的理想氣體的體積增大時,氣體的內(nèi)能一定增大 | |
D. | 將碳素墨水滴入清水中,觀察到的布朗運(yùn)動是碳分子的無規(guī)則運(yùn)動 | |
E. | 容器同一定質(zhì)量的理想氣體體積不變,溫度升高,則單位時間內(nèi)撞擊容器壁的分子數(shù)增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到摩擦力作用的物體,一定也受到彈力 | |
B. | 運(yùn)動的物體,一定會受到摩擦力的作用 | |
C. | 滑動摩擦力方向總是與相對物體運(yùn)動方向垂直 | |
D. | 物體運(yùn)動越快,其受到的滑動摩擦力就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靈靈 | B. | 盈盈 | ||
C. | 靈靈和盈盈同時到達(dá)終點(diǎn) | D. | 無法進(jìn)行比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)A的加速度aA=-5m/s2 | B. | 質(zhì)點(diǎn)B的加速度aB=10 m/s2 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)A的加速度aA=-10m/s2 | D. | 質(zhì)點(diǎn)B的初速度vB0=3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A受到的靜摩擦力等于FT | |
B. | 木塊A受到的滑動摩擦力等于FT | |
C. | 若用恒力以2v的速度勻速向左拉動長木板,彈簧秤的示數(shù)為2FT | |
D. | 若用恒力以2v的速度勻速向左拉動長木板,該恒力大小為3FT |
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