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【題目】A、B兩玩具車在一平直道路上同向行駛，其速度圖象如圖所示，時，A車在B車前方18m處，則下列說法正確的是　　

A. 兩車只能相遇一次

B. B車的加速度大小為

C. 時間內，B車的平均速度大小為

D. 從開始，兩車相遇時A車已行駛了72m

【答案】AC

【解析】

本題是追擊與相遇問題，解決此類問題時，首先是要分析清楚兩車的位移關系，根據兩物體的位移之差等于初始時兩者間的距離是兩物體相遇的條件，結合圖象與坐標軸圍成的“面積”表示位移分析即可；

A、由速度圖線與坐標軸圍成的“面積”表示位移，可知：在9s時間內，A車前進了，乙車前進了
兩者位移之差為。因為，所以兩車在時刻只能相遇一次，以后由于A的速度始終大于B的速度，故以后不會再次相遇，故A正確，
B、B的加速度，故B錯誤；
C、時間內，B車的平均速度大小為，故C正確；
D、9s時相遇，A行駛的距離為36m，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道AB段為粗糙水平面，BC段為一水平傳送帶，兩段相切于B點．一質量為m＝1kg的物塊(可視為質點)靜止于A點，AB距離為x＝2m。已知物塊與AB段和BC段的動摩擦因數均為μ＝0.5，g取10m/s2，sin37°=0.6.

(1)若給物塊施加一水平拉力F＝11N，使物塊從靜止開始沿軌道向右運動，到達B點時撤去拉力，物塊在傳送帶靜止情況下剛好運動到C點，求傳送帶的長度；

(2)在(1)問中，若將傳送帶繞B點逆時針旋轉37°后固定(AB段和BC段仍平滑連接)，要使物塊仍能到達C端，則在AB段對物塊施加拉力F′應至少多大；

(3)若物塊以初速度v0從A點開始向右運動，并仍滑上(2)問中傾斜的傳送帶，且傳送帶以4m/s速度向上運動，要使物塊仍能到達C點，求物塊初速度v0至少多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一臺有兩個副線圈的變壓器,原線圈匝數n1=1 100匝,接入電壓U1=220 V的電路中。

(1)要求在兩個副線圈上分別得到電壓U2=6 V,U3=110 V,它們的匝數n2、n3分別為多少?

(2)若在兩副線圈上分別接上“6 V　20 W”“110 V　60 W”的兩個用電器,原線圈的輸入電流為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道AB與位于豎直面內半徑為R的半圓形光滑軌道BCD相連，半圓形軌道的BD連線與AB垂直。質量為m可看作質點的小滑塊在恒定外力作用下從水平軌道上的A點由靜止開始向左運動，到達水平軌道的未端B點時撤去外力，小滑塊繼續(xù)沿半圓形光滑軌道運動，且恰好能通過軌道最高點D，滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到A點。已知重力加速度為g，求：

（1）滑塊通過D點的速度大小

（2）滑塊經過B點進入圓形軌道時對軌道壓力的大小

（3）滑塊在AB段運動過程中的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律，他將兩物塊A和B用輕質細繩連接并跨過輕質定滑輪，B下端連接紙帶，紙帶穿過固定的打點計時器．用天平測出A、B兩物塊的質量mA＝300 g，mB＝100 g，A從高處由靜止開始下落，B拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出)，計數點間的距離如圖所示．已知打點計時器計時周期為T＝0.02 s，則：

(1)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________J，系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp＝________J，由此得出的結論是______________________________；(重力加速度g取9.8m/s2，結果保留三位有效數字)

(2)用v表示物塊A的速度，h表示物塊A下落的高度．若某同學作出的圖像如圖丙所示，則可求出當地的重力加速度g＝________m/s2(結果保留3位有效數字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,如圖所示,繩子處于豎直方向,整個裝置靜止.則（ ）

A. 繩子上拉力一定為零

B. AB之間可能存在摩擦力

C. 地面與物體B間可能存在摩擦力

D. 地面受的壓力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】與嫦娥1號、2號月球探測器不同，嫦娥3號是一次性進入距月球表面100km高的圓軌道Ⅰ（不計地球對探測器的影響），運行一段時間后再次變軌，從100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ，降低到距月球15km的近月點B、距月球100km的遠月點A的橢圓軌道Ⅱ，如圖所示，為下一步月面軟著陸做準備.關于嫦娥3號探測器下列說法正確的是 （ ）

A. 探測器從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點應加速

B. 探測器在軌道Ⅱ經過A點的速度小于經過B點的速度

C. 探測器沿軌道Ⅰ運動過程中，探測器中的科考儀器對其支持面沒有壓力

D. 探測器在軌道Ⅱ經過A點時的加速度小于在軌道Ⅰ經過A點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內有一段不光滑的斜直軌道與光滑的圓形軌道相切，切點P與圓心O的連線與豎直方向的夾角為θ＝60°，圓形軌道的半徑為R，一質量為m的小物塊從斜軌道上A點由靜止開始下滑，然后沿圓形軌道運動，A點相對圓形軌道底部的高度h＝7R，物塊通過圓形軌道最高點C時，與軌道間的壓力大小為3mg.求：

(1)物塊通過軌道最高點時的速度大小？

(2)物塊通過軌道最低點B時對軌道的壓力大小？

(3)物塊與斜直軌道間的動摩擦因數μ＝？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一邊長為l的正方形線圈abcd繞對稱軸OO'在勻強磁場中轉動，轉速為n=120轉/分，若已知邊長l=20 cm，匝數N=20，磁感應強度B=0.2 T，線圈電阻為r=2Ω，引出線的兩端分別與相互絕緣的兩個半圓形銅環(huán)M和N相連。M和N又通過固定的電刷P和Q與電阻R=8Ω相連。在線圈轉動過程中，求：

（1）從圖示位置開始計時的電動勢瞬時值表達式；

（2）從圖所示位置轉過90°過程中的平均電流；

（3）電阻R的熱功率。

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