【題目】A、B兩顆衛(wèi)星都在圓軌道上繞地球運行，如圖所示。則以下判斷正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星A所受地球的萬有引力大于衛(wèi)星B受到地球的萬有引力

B.衛(wèi)星A的線速度大小一定大于衛(wèi)星B的線速度的大小

C.衛(wèi)星A的機械能一定小于衛(wèi)星B的機械能

D.在相等的時間內(nèi)衛(wèi)星A和地心的連線掃過的面積與衛(wèi)星B和地心的連線掃過的面積相等

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)萬有引力公式：

在不知道兩個衛(wèi)星質(zhì)量的情況下難以判斷誰受到的引力大，故A錯誤.

B．根據(jù)公式：

可得衛(wèi)星的環(huán)繞速度為：

衛(wèi)星A的軌道半徑小于衛(wèi)星B，故衛(wèi)星A的運行速度大于衛(wèi)星B，故B正確。

C．由于兩者質(zhì)量未知，因此無法比較兩者的機械能，故C錯誤。

D．設(shè)時間t內(nèi)，衛(wèi)星轉(zhuǎn)動角度為 ，衛(wèi)星與地心連線掃過的面積為S，則有：

根據(jù)角速度的定義有：

根據(jù)公式：

聯(lián)立以上格式可得：

因相等時間掃過的面積與衛(wèi)星的軌道半徑有關(guān)，故兩衛(wèi)星相等時間內(nèi)和地心連線掃過的面積不相等，故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了抗議美國、韓國在我國領(lǐng)海附近的聯(lián)合軍事演習(xí)，2010年7月～8月份，我空軍某部多次在東海、黃海進行軍事演練，在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升飛機懸停在離地面224 m高處時，傘兵離開飛機做自由落體運動．運動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以12.5 m/s2的加速度勻減速下降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s(取g＝10 m/s2)．求：

（1）傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？著地時相當(dāng)于從多高處自由落下？

（2）傘兵在空中的最短時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在水平地面上以20m/s的速度做勻速直線運動，某時刻該汽車以5m/s2的加速度開始剎車，則（　　）

A. 2s末小汽車的速度為10m/sB. 6s內(nèi)小汽車的位移為30m

C. 4s內(nèi)的平均速度為10m/sD. 第3s內(nèi)小汽車的位移是7.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重慶育才中學(xué)教學(xué)樓的讀書角迎來了一位新客人，如圖所示．這個小瓶子非常漂亮，不經(jīng)意之間增添了許多審美的情趣．關(guān)于這個裝飾瓶，下列說法正確的是（ ）

A.瓶子受到地球?qū)λ奈�，但它對地球沒有吸引力

B.裝飾瓶重心一定在其幾何中心

C.裝飾瓶的重心與其形狀結(jié)構(gòu)及質(zhì)量分布有關(guān)

D.若裝飾瓶底部出現(xiàn)一個小洞，那在水滴完的過程中，裝飾瓶的重心一直在降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，B的上下表面均水平，A物體與一拉力傳感器相連接，連接拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平．從t＝0時刻起，用一水平向右的力F＝kt (k為常數(shù))作用在B的物體上，力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示，已知k、t1、t2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．據(jù)此可求(　 　)

A.A、B之間的最大靜摩擦力B.A物體的質(zhì)量

C.A、B之間的動摩擦因數(shù)μABD.B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究做功與速度變化的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。

以下為該實驗中的部分內(nèi)容：

（1）在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度大小為_____m/s2，小車在打點計時器打下F點時的速度大小為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

（2）由于該實驗中小車的質(zhì)量和阻力未知，由另一組同學(xué)設(shè)計了以下實驗來測算小車的質(zhì)量和小車在水平長木板上運動時所受的阻力，實驗中保持小車質(zhì)量一定，且遠(yuǎn)大于砝碼盤及盤中砝碼的總質(zhì)量，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線。如圖所示，圖線_____是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”)。由圖像可求得小車的質(zhì)量m=_____kg，小車在水平運動時所受到的阻力f=________N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桿BC的B端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端C為一滑輪．重物G上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點處，桿恰好平衡．若將繩的A端沿墻緩慢向下移(BC桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計)，則 (　　)

A.繩子對滑輪C的作用力不變

B.繩子中的張力增大

C.桿BC的彈力不變

D.桿與墻面的夾角θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動．現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R＝3m，離水平地面的高度H＝5m，物塊平拋落地點到轉(zhuǎn)軸的水平距離為d＝5m．設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2.則：

(1)物塊做平拋運動的初速度v0大小是多少；

(2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ約為多少.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一輛汽車做直線運動的x—t圖象，對相應(yīng)的線段所表示的運動，下列說法不正確的是 ( )

A.AB段表示靜止

B.BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移

C.CD段運動方向和BC段運動方向相反

D.CD段運動速度大于BC段運動速度

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同步練習(xí)冊答案