如圖所示,A是波源,各相鄰質(zhì)點間的距離皆為lm,當t=0時,A開始向上振動,經(jīng)0.1s到最大位移處,此時波傳到C質(zhì)點,則(  )
分析:由題意,質(zhì)點A從t=0時刻開始沿y軸負方向做簡諧運動,經(jīng)過0.1s,質(zhì)點A第一次到達最大位移處,此時波恰好傳到質(zhì)點C,即可確定周期和波長,介質(zhì)中各質(zhì)點的起振方向均豎直向下,根據(jù)波速,再經(jīng)過0.2s,可確定波傳播的距離,求出波從A傳到J的時間,并確定此時質(zhì)點H處于何處.
解答:解:A、B由題意可知,波長為λ=8m,周期為T=0.4s,頻率為f=
1
T
=2.5Hz,而傳播速度為v=
λ
T
=20m/s,故AB錯誤;
C、當再經(jīng)過0.2s,波向前傳播的距離為x=vt=20×0.2m=4m,波將傳播到質(zhì)點G,根據(jù)題意可知,質(zhì)點E處于波谷,即最大位移處,故C正確;
D、波傳播到J點時經(jīng)歷的時間t=
x
v
=
9
20
s=0.45s.此時質(zhì)點H已經(jīng)振動了
1
4
T,正處于最大位移處,故D正確;
故選CD
點評:考查波的形成與傳播過程,掌握波長、波速與周期的關(guān)系,理解質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,S是波源,MN為兩塊擋板,其中M固定,N可上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A點沒有振動,為了使A點能發(fā)生振動可采用的方法是( 。
①增大波源的頻率
②減小波源的頻率
③將N板向上移動一些 
④將N向下移動一些.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置,且Oa=ab=bc=cd=3m,開始各質(zhì)點均靜止在平衡位置,t=0時刻波源O開始向上做簡諧運動,振幅是0.1m,波沿Ox 方向傳播,波長是8m,當O點振動了一段時間、經(jīng)過的路程是0.5m時,有關(guān)各質(zhì)點運動情況的描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?龍巖模擬)如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上處于平衡位置的四個質(zhì)點,且oa=ab=bc=cd=2m,開始時各質(zhì)點均靜止在平衡位置,在t=0時刻,波源O開始沿y軸正方向做簡諧振動,振幅是0.1m,波沿x軸正方向傳播,波長λ=8m.當O點振動的路程為0.5m時,有關(guān)a、b、c、d質(zhì)點運動的描述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,S是波源,MN是帶孔的擋板,其中M固定,N可以上下移動,為了使原來振動的A點停止振動,可采用的辦法是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案