9.在圖示的電路中,電源電動(dòng)勢E和內(nèi)阻恒定,R1、R2、R3為定值電阻.原來開關(guān)S是斷開的,現(xiàn)閉合開關(guān)S,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)變大
C.通過R2的電流變大D.R3的功率變大

分析 閉合開關(guān)S時(shí),R2被短路,外電路總電阻減小,由歐姆定律分析電流的變化,以及各個(gè)部分電壓,從而分析功率的變化.

解答 解:閉合開關(guān)S時(shí),R2被短路,通過R2的電流為零,外電路總電阻減小,由閉合電路歐姆定律知總電流增大,則電流表的示數(shù)變大.
由公式P=I2R知,R3的功率變大,電壓表的示數(shù) UV=E-I(R3+r),I增大,其他量不變,則電壓表的示數(shù)UV變。蔄BC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決本題時(shí)要知道電阻被短路時(shí)沒有電流通過電阻,外電路總電阻減小,結(jié)合歐姆定律分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.人站在勻速運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上,如圖所示.關(guān)于人受力情況的說法中,正確的是( 。
A.受到三個(gè)力的作用,即重力、彈力、摩擦力
B.人所受的摩擦力方向水平向右
C.人所受的彈力與重力大小相等
D.人所受的合力沿扶梯向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.對(duì)于場強(qiáng),其兩個(gè)計(jì)算公式E=$\frac{F}{q}$和E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.Q表示場中的試探電荷、q表示場源電荷
B.從第二個(gè)公式看,拿走Q后,E就不存在了
C.E隨q的增大而減小,隨Q的增大而增大
D.第一個(gè)公式適用于包括點(diǎn)電荷在內(nèi)的所有場源的電場求場強(qiáng),且E的方向和F一致

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)B=$\frac{F}{IL}$的理解,下列說法正確的是( 。
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線受到的安培力成正比
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線I、L的成績成反比
C.一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力,說明此處一定無磁場
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小跟磁場中通電導(dǎo)線受力的大小無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.有a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.60秒時(shí),物體b在物體a的前方
D.40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距800m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想個(gè)方法說法錯(cuò)誤的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B.重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想
C.加速度、電場強(qiáng)度、電勢都是采取比值法定義的物理量
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在國家電網(wǎng)改造中,某交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓隨時(shí)間變化u=311sin100πr(V),輸送功率是20kw,現(xiàn)用1萬伏高壓送電,輸電線上的總電阻是50Ω,再利用45:1的降壓變壓器降壓后供給用戶,則下列說法正確的是( 。
A.輸電線上損耗的功率為100W
B.升壓變壓器的匝數(shù)比為311:10000
C.高壓輸電線的電流為4A
D.降壓變壓器輸出電壓的有效值為220V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.河寬d=100m,河水速度v1=5m/s,小船在靜水中的速度v2=4m/s,那么小船過河的最短位移大小為125m.

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20.某同學(xué)在“研究彈簧的形變量和彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,將輕彈簧豎直懸掛,在其下端懸掛鉤碼,記錄彈簧受力F與相應(yīng)彈簧的長度l并標(biāo)記在F-l圖象中,如圖所示.
(1)請(qǐng)?jiān)贔-l圖象作出相應(yīng)圖線;
(2)由圖可知彈簧原長l0=0.09m,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案