【題目】探究單擺周期與擺長的關系實驗中

(1)下列操作正確的是___________(填選項前的字母)

A.甲圖:小球從偏離平衡位置60°開始擺動

B.乙圖:細線上端用鐵夾固定住

C.兩圖:小球到達最高點時作為計時開始與終止位置

D.丁圖:小球自由下垂時測量擺長

(2)實驗過程中,改變擺長,測量多組不同擺長情況下單擺的周期,以擺長為坐標,周期的平方為縱坐標,作出T2-l圖象。理論上圖線是一條過坐標原點的直線,但小周同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖線如圖所示,則造成圖線不過坐標原點的原因可能是________;由圖像求出的重力加速度g_______m/s。(9.86)

【答案】BD; 漏加小球半徑; 9.86

【解析】

(1) A項:擺線與豎直方向的夾角不超過時,可以認為擺球的運動為簡諧運動,故A錯誤;

B項:細線上端應用鐵夾子固定,防止松動引起擺長的變化,故B正確;

C項:當小球運動到最低點時開始計時誤差較小,故C錯誤;

D項:實驗時應該讓小球自由下垂時測量擺線的長度,故D正確。

(2) 圖象不通過坐標原點,將圖象向右平移就會通過坐標原點,故相同的周期下,擺長偏小,故可能是漏加小球半徑;

得,,則有:,解得:

。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、帶有半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道的滑塊靜置于光滑水平地面上,且圓弧軌道底端與水平面平滑連接,O為圓心。質(zhì)量為m的小滑塊以水平向右的初速度沖上圓弧軌道,恰好能滑到最高點,已知M=2m。,則下列判斷正確的是(

A. 小滑塊沖上軌道的過程,小滑塊與帶有圓弧軌道的滑塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 小滑塊沖上軌道的過程,小滑塊對帶有圓弧軌道的滑塊的壓力不做功

C. 小滑塊沖上軌道的最高點時,帶有圓弧軌道的滑塊速度最大且大小為

D. 小滑塊脫離圓弧軌道時,速度大小為

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【題目】2018年世界排球錦標賽上,中國女排姑娘們的頑強拼搏精神與完美配合給人留下了深刻的印象。某次比賽中,球員甲接隊友的一個傳球,在網(wǎng)前L3.60 m處起跳,在離地面高H3.20 m處將球以v012 m/s的速度正對球網(wǎng)水平擊出,對方球員乙剛好在進攻路線的網(wǎng)前,她可利用身體任何部位進行攔網(wǎng)阻擊。假設球員乙的直立和起跳攔網(wǎng)高度分別為h12.50 mh22.95 mg10 m/s2.下列情景中,球員乙可能攔網(wǎng)成功的是( 。

A.乙在網(wǎng)前直立不動B.乙在甲擊球時同時起跳離地

C.乙在甲擊球后0.18 s起跳離地D.乙在甲擊球前0.3 s起跳離地

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為一直角玻璃三棱鏡的橫截面,A30°,一束紅光垂直AB邊射入,從AC邊上的D點射出,其折射角為60°。則下列說法正確的是

A. 玻璃對紅光的折射率為

B. 紅光在玻璃中的傳播速度大小為

C. 若使該束紅光繞O點順時針轉過60°角,則光不會從AC面射出來

D. 若將這束紅光向左水平移動一小段距離則從AC面上出來的折射角小于60°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播,PQ兩質(zhì)點位于波源S的兩側,且P、QS的平衡位置在一條直線上,PQ的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為14.6m、13.4m。已知波源振動的頻率為20Hz,波速為16m/s,當P、Q開始振動后,下列判斷正確的是

A. P、Q兩質(zhì)點運動的方向始終相同

B. P、Q兩質(zhì)點運動的方向始終相反

C. S恰好通過平衡位置向上運動時,Q在波峰

D. S恰好通過平衡位置時,P、Q兩點也正好通過平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為rR)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速度地釋放,在下滑過程中兩物體(  )

A.機械能均逐漸減小

B.經(jīng)最低點時動能相等

C.機械能總是相等的

D.兩物體在最低點時對槽底壓力大小相等

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【題目】如圖所示,斜面的傾角37°,斜面上C處固定一擋板,A、B處放有2個質(zhì)量均為m的相同小木塊(可視為質(zhì)點)a、bA、B間距離為dB、C間距離為0.11d,斜面在AB段是光滑的,BC段是粗糙的,木塊與斜面粗糙部分之間的動摩擦因數(shù),開始時用手扶著木塊a,木塊b靜止在斜面上,放手后,木塊a自然下滑并與木塊b發(fā)生完全非彈性碰撞,隨后ab木塊聯(lián)合體下滑,運動到C處與擋板發(fā)生碰撞反彈。設木塊與擋扳碰撞過程無機械能損失,sin37°0.6cos37°0.8,重力加速度為g,a、b木塊的大小不計。求

(1)a木塊與b木塊碰撞過程中損失的動能

(2)a、b木塊聯(lián)合體停止運動時距擋板的距離

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【題目】(1)某同學做“探究求合力的方法”實驗,準備的器材有∶A.圖釘B.帶細繩套的橡皮筋C.木板D.白紙E.砝碼F.打點計時器G.彈簧秤,這些器材中不需要的是__________(填器材前的字母)

(2)如圖1所示,該同學用兩把彈簧秤分別拉橡皮筋上細繩套,規(guī)范操作,彈簧秤1指針的位置如圖2所示,則其示數(shù)F1=__________N,彈簧秤2的示數(shù)為F2。再換用一把彈簧秤拉橡皮筋,作用效果與彈簧秤1、2同時拉時相同,彈簧秤示數(shù)為F。

(3)如圖3所示,A為橡皮筋被圖釘固定的位置,O為結點位置,記錄F1方向沿OB、F2方向沿OCF方向沿OD。根據(jù)圖中的標度已完成了FF2的圖示,請在答卷相應位置完成F1的圖示____,并用虛線把F的箭頭端分別與F1F2的箭頭端連接。

(4)根據(jù)多次實驗作出的圖形,可以得到的啟示是__________。

A.F的大小等于F1F2的大小之和

B.F的箭頭端與F1、F2的箭頭端連接得到的是平行四邊形

C.F1F2是平行四邊形的鄰邊,F是平行四邊形的對角線

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【題目】如圖所示,在地面上以速度拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上。若以地面為零勢能的參考平面,且不計空氣阻力,則下列說法錯誤的是( 。

A.物體落到海平面時的重力勢能為

B.從拋出到海平面的運動過程,重力對物體做的功為

C.物體落到海平面時的動能為

D.物體落到海平面時的機械能為

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