如圖所示，一滑塊從半圓形光滑軌道最上端由靜止滑下，當滑到最低點時，關于滑塊動能大小和它對軌道最低點的壓力，下列敘述中正確的是（    ）
A．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道壓力越大
B．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道壓力越小
C．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道壓力與半徑無關
D．軌道半徑變化，滑塊動能和對軌道壓力都不變
C
由機械能守恒定律可知，軌道半徑越大，滑塊動能越大，由動能定理，C對；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車沿著傾角為30°的斜面做勻加速直線下滑,若測得該汽車的加速度大小為4.0m/s2，當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,由此判斷該汽車的機械能的變化情況是(    )
A．機械能守恒　
B．機械能減小 　
C．機械能增加 　　
D．不能判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，一傳送裝置可將貨物從樓下傳送到樓上，將貨物輕放在傳送帶A端，被加速到B端后貨物將沿著半徑R＝0.4m的光滑圓軌道運動經(jīng)C點到達樓上。圓軌道與傳送帶B點相切，其中OC為圓軌道的半徑且沿豎直方向，O點為圓軌道的圓心。已知傳送帶與貨物間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，傳送帶與水平面夾角θ＝37°。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，貨物可視為質(zhì)點。求：

（1）貨物在傳送帶上的加速度大�。�
（2）傳送帶AB段 至少要多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在電場強度為E的勻強電場中,有一條與電場線平行的幾何線(如圖甲中虛線所示),幾何線上有兩個靜止的小球A和B(均可視為質(zhì)點),兩小球的質(zhì)量均為m,A球帶正電,電荷量為q(電荷量很小,對原電場的影響可忽略);B球不帶電,開始時兩球相距為L.某時刻釋放A球,A球在電場力的作用下開始沿直線運動,并與B球發(fā)生正對碰撞.設碰撞中A、B兩球的總動能無損失,且A、B兩球間無電荷轉(zhuǎn)移,不考慮重力及兩球間的萬有引力,不計碰撞時間:求:

(1)從釋放開始,A球經(jīng)過多長時間與B球發(fā)生第一次碰撞?
(2)第一次碰撞后又經(jīng)多長時間A球與B球發(fā)生第二次碰撞?
(3)在圖乙給出的坐標系中,畫出A球運動的v-t圖象(從A球開始運動起到A、B兩球第三次碰撞時止).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根長為l的不可伸長的輕繩,一端系一小球,另一端懸掛于O點.將小球拉起使輕繩拉直并與豎直方向在60°角,如圖所示,在O點正下方有A?B?C三點,并且有當在A處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度為hA;當在B處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度為hB;當在C處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度hC,則小球擺動的最大高度hA?hB?hC之間的關系是(    )
A．hA=hB=hCB．hA>hB>hC
C．hA>hB=hCD．hA=hB>hC

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，mA＝2mB不計摩擦阻力，A物體自H高處由靜止開始下落，且B物體始終在水平臺面上，若以地面為零勢能面，當物體A的動能與其勢能相等時，物體A距地面高度是(　 　)
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點A從某一高度開始自由下落的同時，由地面豎直上拋質(zhì)量相等的質(zhì)點B(不計空氣阻力)．兩質(zhì)點在空中相遇時的速率相等，假設A、B互不影響，繼續(xù)各自的運動．對兩物體的運動情況有以下判斷，其中正確的是                               (　　)
A．相遇前A、B的位移大小之比為1∶1
B．兩物體落地速率相等
C．兩物體在空中的運動時間相等
D．落地前任意時刻兩物體的機械能都相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年杭州第一次模擬)如圖所示，小車上有固定支架，一可視為質(zhì)點的小球用輕質(zhì)細繩拴掛在支架上的O點處，且可繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，繩長為L.現(xiàn)使小車與小球一起以速度v0沿水平方向向左勻速運動，當小車突然碰到矮墻后，車立即停止運動，此后小球上升的最大高度不可能是(　　)
A．大于B．小于
C．等于D．等于2L

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為2kg的物體以20m/s的初速度豎直向上拋出（g取10m/s2），以拋出點為零勢能面,問：
(1)小球上升到距拋出點15m高時機械能是多大
(2)小球在距拋出點多高的地方動能是勢能的3倍。

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