(2011年杭州第一次模擬)如圖所示,小車上有固定支架,一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球用輕質(zhì)細(xì)繩拴掛在支架上的O點(diǎn)處,且可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,繩長為L.現(xiàn)使小車與小球一起以速度v0沿水平方向向左勻速運(yùn)動,當(dāng)小車突然碰到矮墻后,車立即停止運(yùn)動,此后小球上升的最大高度不可能是(  )
A.大于B.小于
C.等于D.等于2L
A

分析:小球在運(yùn)動的過程中機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒可以求得小球能到達(dá)的最大高度;
如果小球可以達(dá)到最高點(diǎn)做圓周運(yùn)動的話,那么最大的高度就是圓周運(yùn)動的直徑。
解答:
如果小球的速度不能使小球做圓周運(yùn)動,
由機(jī)械能守恒可得,1/2 mV2=mgh,
所以最大高度可能是v02/2g,所以C正確。
如果有空氣的阻力的話,機(jī)械能不守恒,最大高度就要小于v02/2g,所以B正確。
如果小球的速度能使小球做圓周運(yùn)動,那么最大的高度就是圓周運(yùn)動的直徑2 L,所以D正確。
故選:A。
點(diǎn)評:本題由多種可能性,在分析問題的時候一定要考慮全面,本題考查的就是學(xué)生能不能全面的考慮問題,難度不大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(13分)如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2和質(zhì)量mB=m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度,C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長,小球運(yùn)動過程中不會與其他物體相碰.最初用手沿光滑直桿方向拉住小物塊在如圖所示的位置靜止,現(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放,

試求:(1)手沿桿的拉力要多大才能使小滑塊在如圖位置靜止?;
(2)小物塊能下滑的最大距離;
(3)小物塊在下滑距離為L時的速度大。ńY(jié)果均可用根號表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一滑塊從半圓形光滑軌道最上端由靜止滑下,當(dāng)滑到最低點(diǎn)時,關(guān)于滑塊動能大小和它對軌道最低點(diǎn)的壓力,下列敘述中正確的是(    )
A.軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道壓力越大
B.軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道壓力越小
C.軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道壓力與半徑無關(guān)
D.軌道半徑變化,滑塊動能和對軌道壓力都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,具有一定初速度的物塊,沿傾角為30°的粗糙斜面向上運(yùn)動的過程中,受一個恒定的沿斜面向上的拉力F作用,這時物塊的加速度大小為4 m/s2,方向沿斜面向下,那么,在物塊向上運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是                                                  (  )       
A.物塊的機(jī)械能一定增加
B.物塊的機(jī)械能一定減小
C.物塊的機(jī)械能可能不變
D.物塊的機(jī)械能可能增加也可能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

“驗證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗如圖采用重物自由下落的方法:

(1)實(shí)驗中,下面哪些測量工具是必需的?       
A.天平     B.直流電源    C.刻度尺    D.秒表
(2)實(shí)驗中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是          
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.?dāng)?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點(diǎn)計時器對紙帶的阻力
D.實(shí)驗時操作不夠細(xì),實(shí)驗數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確
(3)實(shí)驗中,已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00kg,實(shí)驗中得到一點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn),經(jīng)測量知道A、B、C、D到0點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可知重物由0運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減小量等于          J,動能的增加量等于          J。(本題中計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(4)通過實(shí)驗得出的結(jié)論是:                                       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在豎直平面內(nèi),有一光滑的弧形軌道AB,水平軌道BC=3m.質(zhì)量m=1kg的物體,從弧形       軌道A點(diǎn)無初速滑下,經(jīng)過B點(diǎn),最后停在C點(diǎn).A點(diǎn)距水平軌道高h(yuǎn)=0.80m(g=10m/s2).

求:(1)物體滑至B點(diǎn)的速度大小.
(2)在BC段摩擦力做多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)一個靜止的氡核發(fā)生α衰變后變成了一種新核X,現(xiàn)測得α粒子的質(zhì)量m1,速度v1,新核的質(zhì)量m2;①寫出該核反應(yīng)方程;②求新核的速度v2 ;③若核反應(yīng)過程中釋放出來的核能全部轉(zhuǎn)變?yōu)棣亮W雍托潞说膭幽埽箅焙说馁|(zhì)量m0.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人(可視為質(zhì)點(diǎn))身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時的平衡位置。不計空氣阻力,則下列說法中正確的是
A.從P至c過程中人的機(jī)械能守恒
B.從P至c過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
C.從a至c過程中人的動能先增大后減小
D.從a至c過程中人的加速度先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案