19.蹦床比賽中運動員與床墊接觸的過程可簡化為以下模型:如圖所示,運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下運動到最低點(B位置).對于運動員從A位置運動到B位置的過程,下列說法正確的是( 。
A.運動員的機械能守恒
B.蹦床的彈性勢能一直在增加
C.在這個過程中,運動員受到的合力做了正功
D.運動員所受重力的瞬時功率先增大后減小

分析 運動員在A點接觸蹦床后開始受到蹦床的彈力的作用,但是此時的蹦床形變較小彈力較小,人受到合力還是向下的,所以人還在做向下的加速運動,但是加速度的大小是在減小的,當彈力和人的重力相等時,人的速度達到最大,再向下運動時,彈力大于了人的重力,合力向上,人開始減速運動直到最后減為零.

解答 解:A、人和蹦床接觸后要受到蹦床的彈力的作用,人的機械能轉(zhuǎn)化成了蹦床的彈性勢能,所以人的機械能不守恒,故A錯誤.
B、形變量一直在增大,彈性勢能一直在增加,所以B正確.
C、人受到的合力先是向下后向上,所以合力先對人做正功后做負功,故C錯誤.
D、對人的運動的過程分析可知,人的速度是先增加后減小的,則所受重力的瞬時功率先增大后減小,所以D正確.
故選:BD

點評 解決本題的關鍵掌握力與運動的關系,當加速度與速度同向,速度增加,當加速度與速度反向,速度減小,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,一質(zhì)量為m=1.0kg的物體從高處為h=0.8m的光滑斜面頂端靜止開始下滑,斜面傾角為37°,求:
(1)物體斜面頂端滑至底端的過程中重力的功率;
(2)物體滑到斜面底端時重力的瞬時功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,小明同學利用傳感器設計實驗:如圖甲所示,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺紅外線計時器,能自動記錄小球擋住紅外線的時間t,改變小球下落高度h,進行多次重復實驗.此方案驗證機械能守恒定律方便快捷.

(1)用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d=17.805mm;
(2)在處理數(shù)據(jù)時,計算小球下落h高度時速度v的表達式為$\fracmq7opks{t}$;
(3)為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒,應作下列哪一個圖象?D;
A.h-t圖象    B.h-$\frac{1}{t}$圖象     C.h-t2圖象     D.h-$\frac{1}{t^2}$圖象
(4)經(jīng)正確的實驗操作,小明發(fā)現(xiàn)小球動能增加量$\frac{1}{2}$mv2總是稍小于重力勢能減少量mgh,你認為增加釋放高度h后,兩者的差值會增大(填“增大”、“縮小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.小明對某種合金材料電阻絲的導電性能感興趣,于是用以下的方法測量其電阻率:
①小明先用螺旋測微器測量電阻絲的直徑,如圖甲所示,電阻絲的直徑d=0.531mm,接著用刻度尺測量電阻絲接入電路中的長度.
②圖乙是部分連接好的實物電路圖,請用電流表外接法完成接線并在圖乙中畫出.
③小明用電流表內(nèi)接法和外接法分別測量了這段電阻絲的伏安特性,并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U-I圖上,如圖丙所示.在圖中,由電流表外接法得到的數(shù)據(jù)點是用×(填“○”或“×”)表示的.
④請你選擇一組數(shù)據(jù)點,在圖丙上用作圖法作圖,并求出這段電阻絲的電阻為R=1.2Ω.
⑤最后根據(jù)ρ=R$\frac{S}{L}$,求出該電阻絲的電阻率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某物理興趣小組的同學利用實驗探究電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗的主要操作如下:

①先用多用電表的電壓檔直接接在電池兩極粗測電池的電動勢,表盤如圖(甲)所示,示數(shù)為1.55V,這樣測出的電動勢比真實值偏小(選填“偏大”或“偏小”).
②若按圖(乙)所示接好電路進行實驗,記下電阻箱和電壓表對應的一系列讀數(shù)R、U,并將數(shù)據(jù)記錄在表中.第2次實驗中,電阻箱的示數(shù)如圖(丙)所示,此時電阻箱接入電路的電阻是2.2Ω;
實驗次數(shù)123456
$\frac{1}{U}$/(V-10.801.071.301.471.802.27
$\frac{1}{R}$/(Ω-10.200.801.01.52.0
③圖(。┦歉鶕(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖象.根據(jù)圖象可知:電池的電動勢E=1.67V,內(nèi)阻r=1.34Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.電視臺體育頻道講解棋局的節(jié)目中通常有一個豎直放置的棋盤.該棋盤具有磁性,每個棋子都可視為能被棋盤吸引的小磁體.對于靜止在棋盤上的棋子,下列說法中正確的是( 。
A.棋盤對棋子施加2個力的作用
B.磁力越大,棋子所受的摩擦力也越大
C.棋盤對棋子總的作用力等于棋子的重力
D.只要磁力足夠大,即使棋盤光滑,棋子也能靜止在棋盤上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,平放在水平面的鐵芯上分別繞有線圈L1、L2,每個線圈各接有兩條光滑的平行金屬導軌,金屬棒MN、PQ均垂直于導軌放置,MN棒可自由移動,PQ棒固定.MN所在軌道之間有豎直向上的勻強磁場B1,PQ棒所在軌道之間有沿豎直方向的變化磁場B2,規(guī)定豎直向上為B2的正方向.當B2變化時,MN在磁場B1的作用下向右運動,則B2隨時間變化的B2-t圖象不可能是下圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組的同學,設計了圖甲所示的電路圖,既可以用來測量電壓表的內(nèi)阻,也可以用來測量電源的電動勢和內(nèi)阻.實驗器材有:電源E,電壓表V,電阻箱R1(0-9999Ω),滑動變阻器R2,一個單刀雙擲開關S,導線若干.

(1)實驗首先測量電壓表內(nèi)阻,實驗步驟如下:
①將滑動變阻器R2的滑片滑至最左端,同時將電阻箱R1阻值調(diào)至0
②將開關接向1,調(diào)節(jié)R2的滑片,直至電壓表滿偏
③保持R2不變,調(diào)節(jié)R1阻值,使電壓表示數(shù)達滿偏刻度的$\frac{1}{3}$,讀出此時電阻箱的阻值記為R,則電壓表的內(nèi)阻RV=$\frac{R}{2}$
④通過上述方法得到電壓表的內(nèi)阻測量值大于真實值 (選填“大于”或“小于”)
(2)接下來測量電源電動勢和內(nèi)阻.為了保護電路,該小組同學又在電路中加上了保護電阻R0=25Ω,如圖乙所示,實驗步驟如下:
①將滑動變阻器R2的滑片滑至最左端,不再移動,同時將電阻箱R1阻值調(diào)至0
②將開關接向2,記下電壓表讀數(shù)為3V
③改變電阻箱R1接入電路的電阻值,讀取電壓表對應的示數(shù)U
④根據(jù)讀取的多組數(shù)據(jù),小組同學畫出了圖丙所示的圖象,圖中虛線是圖中曲線的漸近線
⑤根據(jù)該圖象及測得數(shù)據(jù),可求得該電源的電動勢E=9.0V,內(nèi)阻r=50Ω(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,截面為三角形的物塊a放在粗糙的水平面上,物塊b放置在物塊a上,現(xiàn)有一水平作用力F作用在物塊b上,物塊a、b始終保持相對靜止,關于物塊a、b受力的說法正確的是(  )
A.物塊a和物塊b之間一定存在摩擦力
B.物塊b受到的摩擦力的方向可能沿斜面向上
C.物塊a受到水平面的摩擦力方向水平向左
D.物塊a受到水平面的摩擦力方向水平向右

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