【題目】某興趣小組檢測某種新型節(jié)能環(huán)保小型轎車的性能，已知該車的總質(zhì)量為1000kg。小型轎車在平直路面上由靜止開始做勻加速直線運動，傳惑器設(shè)備記錄其運動的v-t圖象如圖所示。從t=5s開始小型轎車的功率達到最大功率且保持最大功率不變，整個運動過程中小型轎車所受的阻力恒為2000N,重力加速度g=10m/s2。下列判斷正確的是

A. 小型橋車的最大功率為20kW

B. 小型轎車的最大速率為20m/s

C. 0~20s時間內(nèi),小型轎車的位移為250m

D. 小型轎車的速率為15m/s時，加速度大小為

【答案】BC

【解析】勻加速運動時的加速度；由牛頓第二定律：F=f=ma解得F=4000N；則最大功率：P=Fv=4000×10W=40kW，選項A錯誤；小型轎車的最大速率為，選項B正確；0~5s時間內(nèi)的位移 ；5~20s時間內(nèi)，根據(jù)動能定理：，解得s2=225m，則0~20s時間內(nèi),小型轎車的位移為250m，選項C正確；小型轎車的速率為15m/s時，加速度大小為，選項D錯誤；故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動，實驗中使用的電磁打點計時器的打點周期為T，他的實驗步驟如下：

①按圖甲安裝好實驗器材；

②讓拖著紙帶的小車沿平板斜面開始向下運動，接通電源，重復(fù)幾次；

③選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始比較密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖乙中0、1、2、…、6點所示；

④測量相鄰兩個計數(shù)點之間的距離，分別記作s1、s2、s3、…、s6；

⑤通過測量和計算，判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動。

（1）在上面甲圖中，圖中明顯存在的問題是_____________________；電源應(yīng)該接________電源（選填直流或交流）；實驗操作過程中明顯的錯誤是__________________。

（2）若實驗裝置安裝和操作過程完全正確，利用該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度，計算加速度得到的表達式是a＝_________________；

（3）若該同學(xué)在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角α，且已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，則在以下物理量中，還能計算出________（填字母序號）。

A．小車的質(zhì)量 B．小車與平板斜面之間的動摩擦因數(shù)μ

C．小車到達斜面底端時的動能 D．小車滑下過程中損失的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質(zhì)量均為m,A套在固定傾斜直桿上，傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上，兩桿分離不接觸，兩直桿間的距離忽略不計且足夠長，A、B通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時輕桿與平面成30°)連接，A、B從靜止釋放，B開始沿水平面向右運動，不計一切摩擦，滑塊A、B視為質(zhì)點，在運動的過程中，下列說法中正確的是

A. A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 當(dāng)A到達與B同一水平面時,A的速度為

C. B滑塊到達最右端時,A的速度為

D. B滑塊最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電阻為R的單匝矩形線框置于光滑水平面上，線框邊長ab=L、ad=2L．虛線MN過ad、bc邊中點．一根能承受最大拉力F0的細線沿水平方向拴住ab邊中點O．從某時刻起，在MN右側(cè)加一方向豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小按B=kt的規(guī)律均勻變化.一段時間后，細線被拉斷，線框向左運動，ab邊穿出磁場時的速度為v. 求：

（1）細線斷裂前線框中的電功率P；

（2）細線斷裂后瞬間線框的加速度大小a及線框離開磁場的過程中安培力所做的功W；

（3）線框穿出磁場過程中通過導(dǎo)線截面的電量 q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，物塊b置于斜面上，通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，連接a的一段細繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上�，F(xiàn)向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是

A. c對b的摩擦力可能先減小后增大

B. 地面對c的支持力可能增大

C. 地面對c的摩擦力可能不變

D. 彈簧的彈力可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路，測多用電表內(nèi)電池的電動勢，以及多用電表“×100”擋內(nèi)部電路的總電阻。使用的器材有：

多用電表

電壓表(量程3V,內(nèi)阻幾千歐)

滑動變阻器(最大阻值5kΩ)

導(dǎo)線若干

回答下列問題：

(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×100”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，直到指針指在右端的零刻度處。

(2)將圖甲中多用電表的紅表筆和________(填“1”或“2”)端相連，黑表筆連接另一端。

(3)將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢�，使多用電表的示�?shù)和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則測得的電阻是____Ω，電壓表的示數(shù)是________V。

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀取多組電阻R和電壓U,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描繪出圖線如圖丙所示，圖線的斜率和截距分別為k和b,則多用電表內(nèi)電池的電動勢可表示為E=_________,電阻“×100”擋內(nèi)部電路的總電阻可表示為r=_________(用圖線的斜率k和截距b表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平兩內(nèi)的xOy坐標(biāo)系中分布著與水平方向成30°角的勻強電場，將一質(zhì)量為0.1kg、帶電荷量為＋0.02C的小球以某一初速度從原點O豎直向上拋出，它的軌跡恰好滿足拋物線方程y2＝x。已知P點為軌跡與直線方程y＝x的交點，重力加速度g＝10m/s2，則

A. 電場強度的大小為100N/C

B. 小球初速度的大小為5m/s

C. 小球通過P點時的動能為

D. 小球從O點運動到P點的過程中，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。

(1)下列實驗操作中，正確的是_________(填選項前面的字母).

A.牽引小車的細繩必須與長木板保持平行

B.實驗中必須保證砝碼桶的總質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量

C.將長木板沒有滑輪的一端墊高，掛上砝碼桶，直到小車能沿著木板勻速下滑

D.改變小車的質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力，才能進行實驗

(2)按照正確的操作步驟，打出了一條紙帶。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，測出相鄰計數(shù)點之間的距離，如圖乙所示。此時小車的加速度a=_________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)某同學(xué)將裝置放在水平桌面上，在沒有平衡摩擦力的情況下，改變小車的質(zhì)量，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖丙所示的A、B兩條直線。若兩次實驗中小車的質(zhì)量分別為mA、mB,由圖可知，mA____mB(選填“>”“<”或“=”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動理論和熱力學(xué)定律.下列說法正確的是______.

A.溫度升高，物體內(nèi)能就增大

B.內(nèi)能不同的物體，分子熱運動的平均動能可能相同

C.氣體分子熱運動的平均動能增大，氣體的壓強可能不變

D.分子間距離增大，分子間的相互作用力減小

E.氣體從單一熱源吸熱，可以全部用來對外做功

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