如圖所示,輕繩AB總長為l,用輕滑輪懸掛重為G的物體.繩能承受的最大拉力是2G,將A端固定,將B端緩慢向右移動d而使繩不斷,求d的最大值.

答案:
解析:

  解:如圖所示,以與滑輪接觸的那一小段繩子為研究對象,在任何一個平衡位置都在滑輪對它的壓力(大小為G)和繩的拉力F1F2共同作用下靜止.而同一根繩子上的拉力大小F1、F2總是相等的,它們的合力FN是壓力G的平衡力,方向豎直向上.

  因此以F1、F2為分力作力的合成的平行四邊形一定是菱形.利用菱形對角線互相垂直平分的性質(zhì),結(jié)合相似三角形知識可得dl∶4,所以d最大為l


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,輕繩AB的總長度為L.能承受的最大拉力為G,通過滑輪懸掛重為G的物體.現(xiàn)將A端固定,將B端緩慢向右移動,為使繩不被拉斷,則AB之間距離的最大值為(不計滑輪的質(zhì)量和大。ā 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(9分)如圖所示,某同學用輕繩通過定滑輪提升一重物,運用傳感器(未在圖中畫出)測得此過程中不同時刻被提升重物的速度v與對輕繩的拉力F,并描繪出v-圖象。假設(shè)某次實驗所得的圖象如圖所示,其中線段ABv軸平行,它反映了被提升重物在第一個時間段內(nèi)v的關(guān)系;線段BC的延長線過原點,它反映了被提升重物在第二個時間段內(nèi)v的關(guān)系;第三個時間段內(nèi)拉力F和速度v均為C點所對應(yīng)的大小保持不變,因此圖象上沒有反映。實驗中還測得重物由靜止開始經(jīng)過t=1.4s,速度增加到vC=3.0m/s,此后物體做勻速運動。取重力加速度g=10m/s2,繩重及一切摩擦和阻力均可忽略不計。

   

(1)在提升重物的過程中,除了重物的質(zhì)量和所受重力保持不變以外,在第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)還各有一些物理量的值保持不變。請分別指出第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)所有其他保持不變的物理量,并求出它們的大;

(2)求被提升重物在第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)通過的總路程。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕繩AB的總長度為L.能承受的最大拉力為G,通過滑輪懸掛重為G的物體.現(xiàn)將A端固定,將B端緩慢向右移動,為使繩不被拉斷,則AB之間距離的最大值為(不計滑輪的質(zhì)量和大。


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    L

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕繩AB的總長度為L.能承受的最大拉力為G,通過滑輪懸掛重為G的物體.現(xiàn)將A端固定,將B端緩慢向右移動,為使繩不被拉斷,則AB之間距離的最大值為(不計滑輪的質(zhì)量和大。ā 。
A.
3
L
4
B.
L
2
C.
3
L
2
D.L
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2009年山東省煙臺市高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,輕繩AB的總長度為L.能承受的最大拉力為G,通過滑輪懸掛重為G的物體.現(xiàn)將A端固定,將B端緩慢向右移動,為使繩不被拉斷,則AB之間距離的最大值為(不計滑輪的質(zhì)量和大。 )

A.
B.
C.
D.L

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