【題目】如圖，運行軌道在同一平面內的兩顆人造衛(wèi)星A、B，同方向繞地心做勻速圓周運動，此時刻A、B連線與地心恰在同一直線上且相距最近，已知A的周期為T ， B的周期為2T/3．下列說法正確的是（ ）

A.A的線速度大于B的線速度

B.A的加速度大于B的加速度

C.A、B與地心連線在相同時間內掃過的面積相等

D.從此時刻到下一次A、B相距最近的時間為2T

【答案】D

【解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力：，得，可知軌道半徑越大，速度越小，由圖可知A的軌道半徑大，故A的線速度小，A錯誤；

根據(jù)萬有引力提供向心力，得，可知軌道半徑越大，加速度越小，由圖可知A的軌道半徑大，故A的加速度小，故B錯誤； C、A、B與地心連線在相同時間內掃過的面積，所以在相同時間內掃過的面積不同，C錯誤； 從此時刻到下一次A、B相距最近，轉過的角度差為2π，即，所以t=2T，故從此時刻到下一次A、B相距最近的時間為2T，D正確；故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一列簡諧橫波在t1時刻的波形圖，虛線是在t2=(t1+0.2)s時刻的波形圖．

①在t1到t2的時間內．如果M通過的路程為1m，那么波的傳播方向怎樣?波速多大?

②若波速為55m／s，求質點肘在t1時刻的振動方向·

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系xOy中有a、b、c、d四點，c點坐標為（-4cm，3cm）�，F(xiàn)加上一方向平行于xOy平面的勻強電場，b、c、d三點電勢分別為9V、25V、16V，將一電荷量為-2×10-5C的點電荷從a點沿abcd移動到d點，下列說法正確的是（　�。�

A.坐標原點O的電勢為-4V

B.電場強度的大小為500V/m

C.該點電荷在a點的電勢能為2×10-4J

D.該點電荷從a點移到d點的過程中，電場力做的功為8×10-4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平轉盤可繞豎直中心軸轉動，盤上疊放著質量均為的A、B兩個物塊，B物塊用長為的細線與固定在轉盤中心處的力傳感器相連，兩個物塊和傳感器的大小均可不計，細線能承受的最大拉力為8N。A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4，B與轉盤間的動摩擦因數(shù)為0.1，且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。轉盤靜止時，細線剛好伸直，傳感器的讀數(shù)為零。當轉盤以不同的角速度勻速轉動時，傳感器上就會顯示相應的讀數(shù)F，則下列判斷正確的是（　�。�

A.當時，隨著角速度的增大，力傳感器的讀數(shù)一直增大

B.當時，隨著角速度的增大，力傳感器的讀數(shù)一直增大

C.當細線恰好被拉斷時，A、B恰好發(fā)生相對滑動

D.當時，細線恰好被拉斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設想運用如圖甲所示的實驗電路，測量未知電阻Rx的阻值、電流表A的內阻和電源（內阻忽略不計）的電動勢，實驗過程中電流表的讀數(shù)始終符合實驗要求。

（1）為了測量未知電阻Rx的阻值，他在閉合開關之前應該將兩個電阻箱的阻值調至_______（選填“最大”或“最小”），然后閉合開關K1，將開關K2撥至1位置，調節(jié)R2使電流表A有明顯讀數(shù)I0；接著將開關K2撥至2位置。保持R2不變，調節(jié)R1，當調節(jié)R1=34.2 Ω時，電流表A讀數(shù)仍為I0，則該未知電阻的阻值Rx=_______ Ω。

（2）為了測量電流表A的內阻RA和電源（內阻忽略不計）的電動勢E，他將R1的阻值調到R1=1.5 Ω，R2調到最大，將開關K2撥至2位置，閉合開關K1；然后多次調節(jié)R2，并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對應電流表A的讀數(shù)I；最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他畫出了如圖乙所示的圖象，根據(jù)你所學知識和題中所給字母寫出該圖象對應的函數(shù)表達式為:_______；利用圖象中的數(shù)據(jù)可求得，電流表A的內阻RA=__Ω，電源（內阻忽略不計）的電動勢E=_____ V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】其空中有一半徑為r0的帶電金屬球，通過其球心的一直線上各點的電勢ψ分布如圖所示．圖中x1、x2、x3分別表示該立線上A、B、C三點到球心的距離，根據(jù)ψ－x圖象.下列說法正確的是

A.該金屬球可能帶負電

B.B點的電場強度大于C點的電場強度

C.A點的電場強度方向由A指向B

D.電荷量為q的正電荷從B移到C的過程中，電場力做功W=q(ψ1一ψ2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置探究“小車的加速度與所受合外力的關系”，具體實驗步驟如下：

A．按照圖示安裝好實驗裝置，掛上沙桶(含少量沙子)；

B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車沿長木板向下運動，且通過兩個光電門的時間相等；

C．取下細繩和沙桶，測量并記錄沙子和桶的總質量m；

D．保持長木板的傾角不變，不掛沙桶，將小車置于靠近滑輪的位置，由靜止釋放小車，記錄小車先后通過光電門1和2時顯示的時間；

E．重新掛上細繩和沙桶，改變沙桶中沙子的質量，重復B、C、D步驟．

(1)若沙桶和沙子的總質量為m，小車的質量為M，重力加速度為g，則步驟D中小車加速下滑時所受合力大小為________．(忽略空氣阻力)

(2)如圖乙所示，用游標卡尺測得小車上遮光片的寬度為________mm.

(3)若遮光片的寬度為d，光電門1、2之間的距離為l，通過光電門1和2時顯示的時間分別為t1、t2，則小車的加速度a＝________．

(4)有關本實驗的說法正確的是________(填選項前的字母)．

A．沙桶和沙子的總質量必須遠小于小車的質量

B．小車的質量必須遠小于沙桶和沙子的總質量

C．平衡摩擦力時要取下細繩和沙桶

D．平衡摩擦力時不能取下細繩和沙桶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在豎直面內有一固定光滑半圓環(huán),O為其圓心，半徑為R，A、B為半圓環(huán)的左右端點，C為圓環(huán)最低點。一質量為m的小環(huán)(可視為質點），套在圓環(huán)上�，F(xiàn)把小環(huán)置于A點同時在小環(huán)上作用一水平向右的恒力F，且，小環(huán)由靜止開始運動，則小環(huán)從A點運動到其軌跡的最高點的過程中，以下說法正確的是( )

A. 小環(huán)運動到B點時，軌道對小環(huán)的支持力為

B. 小環(huán)運動到其軌跡的最高點時速度大小為

C. 從A點運動到其軌跡最高點過程中小球機械能增量為5mgR

D. 從4點運動到其軌跡最高點過程中小球機械能增量為4mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度a與合外力F之間關系”的實驗，圖中的拉力傳感器隨時可以將小車所受細繩的拉力F顯示在與之連接的平板電腦上并進行記錄，其中小車的質量為M，沙和沙桶的質量為m，小車的運動情況通過打點計時器在紙帶上打點記錄。

(1)對于該實驗應該注意的問題或者會出現(xiàn)的情況，以下說法中正確的是______

A.該實驗需要平衡摩擦力

B.實驗過程中需要始終保持M遠大于m

C.實驗過程中需要始終保持牽引小車的細繩平行于帶滑輪的長木板

D.實驗得到的a-F圖線在F比較大時會出現(xiàn)彎曲

(2)如圖乙所示是實驗過程中得到的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是選取的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，打點計時器使用的電源頻率f=50Hz，則物體運動的加速度a=________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

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