【題目】第一次通過實驗比較準(zhǔn)確地測出引力常量的科學(xué)家是( )
A. 牛頓B. 伽利略C. 胡克D. 卡文迪許
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【題目】如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5,當(dāng)用水平力F向右勻速拉動物體A時,試求:
(1)B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向;
(2)地面所受滑動摩擦力的大小和方向.
(3)求拉力F的大。
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【題目】轎車發(fā)生碰撞時,關(guān)于安全氣囊對駕駛員的保護作用,下列說法正確的是
A. 減小了駕駛員的動量變化量
B. 減小了駕駛員受到撞擊力的沖量
C. 延長了撞擊力的作用時間,從而減小了駕駛員受到的撞擊力
D. 延長了撞擊力的作用時間,從而使得駕駛員的動量變化量更大
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【題目】科學(xué)日益進步,人們經(jīng)過長期觀測,人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動.現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=2:3,下列說法中正確的是( )
A. m1、m2做圓周運動的線速度之比為2:3 B. m1、m2做圓周運動的角速度之比為3:2
C. m1做圓周運動的半徑為2L/5 D. m2做圓周運動的半徑為2L/5
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【題目】為提高冰球運動員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線相距和 ()處分別設(shè)置一個擋板和一面小旗,如圖所示。訓(xùn)練時,讓運動員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以初速度擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板;冰球被擊出的同時,運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗。訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達擋板時,運動員至少到達小旗處,冰球到達擋板時的速度為。假定運動員在滑行過程中做勻加速運動,冰球做勻減速運動。求:
(1)冰球的加速度大;
(2)滿足訓(xùn)練要求的運動員的最小加速度的大小。
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【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小,如圖甲所示.
(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________。
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是(______)
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大
B.橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力
C.兩次拉橡皮條時,需將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一個彈簧測力計拉力的大小即可
(4)圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F′是用一個彈簧測力計拉時的圖示)答:________.
(5)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)。
A.兩根細繩必須等長
B.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧測力計同時拉細繩時,兩彈簧測力計示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大一些
D.拉橡皮條的細繩要長些,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些
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【題目】如圖所示為汽車的加速度和車速倒數(shù)1/v的關(guān)系圖像.若汽車質(zhì)量為2×103kg,它由靜止開始沿平直公路行駛,且行駛中阻力恒定,最大車速為30 m/s,則( )
A. 汽車所受阻力為2×103N
B. 汽車在車速為15m/s時,功率為6×104W
C. 汽車勻加速的加速度為3m/s2
D. 汽車勻加速所需時間為5s
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【題目】帆船即利用風(fēng)力前進的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了很多運河,人們普迪使用小帆船運輸或捕魚,到了 13世紀(jì),威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽,當(dāng)時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和 級別.1900年第2屆奧運會將帆.船運動開始列為比賽項目;帆船加速前進時,風(fēng)對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關(guān)系是( 。
A. 一對平衡力
B. 一對作用力與反作用力
C. 風(fēng)對帆船的推動力小于水對帆船的阻力
D. 風(fēng)對帆船的推動力大于水對帆船的阻力
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【題目】如圖所示,M、N兩點分別放置兩個等量異種電荷,A為它們連線的中點,B為連線上靠近N的一點,C為連線的中垂線上處于A點上方的一點,同一負電荷放在A、B、C三點時( )
A. 放在A點受力最小,放在B點電勢能最大
B. 放在C點受力最小,放在B點電勢能最小
C. 放在B點受力最小,放在C點電勢能最大
D. 放在A點受力最大,放在C點電勢能最大
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