若地球第一宇宙速度為8km/s，某行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的6倍，半徑是地球半徑的1.5倍，則此行星的第一宇宙速度約為（　　）

　   A．                       2km/s                          B． 4km/s                    C．   32km/s    D． 16km/s

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列運動情況不可能出現(xiàn)的是（   ）                                                              

　   A．  物體的加速度增大時，速度反而減小

　   B．  物體的速度為零時，加速度不為零

　   C．  物體的加速度逐漸減小，速度逐漸增大

　   D．  物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，拖拉機后輪的半徑是前輪半徑的兩倍，A和B是前輪和后輪邊緣上的點，若車行進時輪與路面沒有滑動，則（   ）                                                                                                       

                                                                                      

　   A．  A點和B點的線速度大小之比為1：2

　   B．  前輪和后輪的角速度之比為2：1

　   C．  兩輪轉(zhuǎn)動的周期相等

　   D．  A點和B點的向心加速度相等

                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為中國月球探測工程的想象標志，它以中國書法的筆觸，勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印，象征著月球探測的終極夢想．一位勤于思考的同學，為探月宇航員設計了如下實驗：在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體，然后測量該平拋物體的水平位移為x．通過查閱資料知道月球的半徑為R，引力常量為G，若物體只受月球引力的作用，請你求出：                                                                                                              

（1）月球表面的重力加速度；                                                                         

（2）月球的質(zhì)量；                                                                                          

（3）環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少？                                                

                                                                                                     

                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


游客乘坐過山車，在圓弧軌道最低點處獲得的向心加速度達到20m/s2，g取10m/s2，那么此位置座椅對游客的作用力相當于游客重力的（　�。�

　   A．                       1倍                             B． 2倍                       C．   3倍 D． 4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述中，正確的是（　�。�

　   A．  牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許用實驗方法測出萬有引力常量的數(shù)值，從而使萬有引力定律有了真正的實用價值

　   B．  物體做圓周運動，所受的合力一定指向圓心

　   C．  平拋運動的物體速度變化的方向始終是豎直向下的

　   D．  曲線運動一定是變速運動，所以做曲線運動的物體加速度一定會變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “神舟十號”飛船在繞地球做勻速圓周運動時，離地面的高度為h，周期為T，已知地球的半徑為R，引力常量為G，則地球的質(zhì)量和密度分別是多大的．（球的體積公式：V=πR3，其中R為球的半徑）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，由于某一電阻發(fā)生斷路或短路，使A燈變暗，B燈變亮，則故障可能是                                                                 

A．R1短路    B．R2短路     C．R3斷路       D．R4短路

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科目：高中物理 來源： 題型：


在推導“勻變速直線運動位移的公式”時，把整個運動過程劃分為很多個小段，每一小段近似為勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”．下面實例中應用到這一思想方法的是（    ）

  A．在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度和力的關系

  B．在計算帶電體間的相互作用力時，若電量分布對計算影響很小，可將帶電體看作點電荷

  C．在求兩個力的合力時，如果把一個力的作用效果與兩個力共同作用的效果相同，這個力就是兩個力的合力

  D．在探究彈簧彈性勢能表達式的過程中，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，在每一小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力，然后把每一小段彈力所做的功相加

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