12．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．直流電能通過(guò)電容器
B．交流電不能通過(guò)電容器
C．直流電、交流電都能通過(guò)電容器
D．電容器能隔直流，通交流．電感器能通直流，阻交流

分析 根據(jù)電容器和電感線圈的特性分析選擇．電容器內(nèi)部是真空或電介質(zhì)，隔斷直流．能充電、放電，能通交流，具有隔直通交、通高阻低的特性．

解答 解：電容器內(nèi)部是真空或電介質(zhì)，隔斷直流．能充電、放電，能通交流，具有隔直通交、通高阻低的特性．交流“通過(guò)”電容器的實(shí)質(zhì)是電容器的充、放電過(guò)程．電容器能夠“隔直流、通交流”，在電子技術(shù)中有重要的作用．故只有D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 題考查電容器的特點(diǎn)，對(duì)于電容和電感的特性可以利用感抗和容抗公式進(jìn)行記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在研究微型電動(dòng)機(jī)的性能時(shí)，應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器R使電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)是0.5A和2.0V，重新調(diào)節(jié)R使電動(dòng)機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此時(shí)電流表和電壓表的讀數(shù)分別是2.0A，24.0V，求：
（1）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻是多少？
（2）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的輸出功率是多少？電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)示意圖，由一臺(tái)不計(jì)內(nèi)阻的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室供電．要求每個(gè)教室的“220V，40W”的5盞白熾燈均能正常工作，如果輸電線的總電阻R是4Ω，升壓變壓器和降壓變壓器（都是理想變壓器）的匝數(shù)比分別是1：4和4：1，那么：

（1）發(fā)電機(jī)的輸出功率多大？
（2）發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大
（3）輸電效率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示為靜電場(chǎng)的一部分電場(chǎng)線的分布，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這個(gè)電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
B．這個(gè)電場(chǎng)可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)
C．點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力比在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力大
D．負(fù)電荷在B點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力的方向沿B點(diǎn)切線BP方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖為“雙聚焦分析器”質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，加速電場(chǎng)的電壓為U，靜電分析器中與圓心O1等距離的各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向沿徑向，磁分析器中以O(shè)2為圓心、圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi)，分布著方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其左邊界與靜電分析器的右端面平行．由離子源發(fā)出的一質(zhì)量為m、電荷量為q正離子（初速度為零，重力不計(jì)）經(jīng)加速電場(chǎng)加速后，從M點(diǎn)垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入靜電分析器，沿半徑為R的四分之一圓弧軌跡做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從N點(diǎn)射出，接著由P點(diǎn)垂直磁分析器的左邊界射入，最后垂直于下邊界從Q點(diǎn)射出并進(jìn)入收集器．已知Q點(diǎn)與圓心O2的距離為d．求：
（1）磁分析器中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向；
（2）靜電分析器中離子運(yùn)動(dòng)軌跡處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�
 （3）現(xiàn)將離子換成質(zhì)量為0.9m、電荷量仍為q的另一種正離子，其它條件不變．試直接指出該離子進(jìn)入磁分析器時(shí)的位置，它射出磁場(chǎng)的位置在Q點(diǎn)的左側(cè)還是右側(cè)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．最早證實(shí)電磁波存在的科學(xué)家是（　�。�
A．法拉第B．奧斯特C．麥克斯韋D．赫茲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車(chē)的性能進(jìn)行研究，他們讓這輛小車(chē)在水平的直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并將小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái)，通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，如圖所示（除2～10s時(shí)間段內(nèi)的圖象為曲線外，其余時(shí)間段圖象均為直線）．已知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，2～14s時(shí)間段內(nèi)小車(chē)的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車(chē)自由滑行．小車(chē)的質(zhì)量為2kg，可認(rèn)為在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受到的阻力大小不變，則小車(chē)勻速行駛階段的功率為4.5W，小車(chē)在2～10s內(nèi)的位移大小為18.7m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．物體甲的加速度a1=2m/s2，物體乙的加速度a2=-5m/s2．比較甲、乙兩物體加速度的大小關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“自駕游”因行動(dòng)方便、觀光自如而成為廣大旅行愛(ài)好者所倡導(dǎo)的一種旅行方式，如圖為“自駕游”旅客正在旅行中的圖片，若在某自然風(fēng)景區(qū)中看到如圖所示的交通標(biāo)志，則該旅客在下列操作中，符合交通標(biāo)志要求的是（　　）
A．汽車(chē)必須以60km/h的平均速率行駛B．汽車(chē)的瞬時(shí)速度不得超過(guò)60km/h
C．汽車(chē)的平均速率不得超過(guò)60km/hD．汽車(chē)的瞬時(shí)速度不得小于60km/h

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