分析 (1)對小球進行受力分析,由共點力平衡即可求出拉力;
(2)對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律即可求得整體的加速度.
解答 解:(1)對小球進行受力分析如圖,由共點力平衡可得:
$\frac{F}{mg}=tan37°$
所以水平拉力:F=mgtan37°=0.75mg
(2)當小球隨車一起做加速運動時,受力如圖,根據(jù)牛頓第二定律可得:
mgtan37°=ma
所以:a=gtan37°=0.75g
答:(1)F的大小是0.75mg;
(2)撤去F,使車向左做勻加速直線運動,要使懸掛的小球?qū)噹o止時細繩仍偏離豎直方向37°.則車的加速度是0.75g.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律及力的合成與分解原則,要注意正確小球的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律可求得整體的加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車對乘客的作用力方向豎直向上 | |
B. | 乘客受到車底板的摩擦力大小一定為μmg | |
C. | 乘客的加速度大小為gtanθ,方向水平向右 | |
D. | 小球A的加速度大小為gtanθ,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中A球的加速度是為gsinθ | B. | 圖乙中A球的加速度是為2sinθ | ||
C. | 圖甲中B的加速度是為2sinθ | D. | 圖乙中B球的加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2(2-\sqrt{3})qBd}{m}$ | B. | $\frac{2qBd}{3m}$ | C. | $\frac{qBd}{m}$ | D. | $\frac{2(2+\sqrt{3})qBd}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯約經(jīng)歷了2.5s的加速上升過程 | B. | 電梯約經(jīng)歷了4s的加速上升過程 | ||
C. | 電梯的最大加速度約為6.7m/s2 | D. | 電梯的最大加速度約為16.7m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩點的電場強度和電勢大小關(guān)系為EA>EB、φA<φB | |
B. | 若v1>v2,則電場力一定做負功 | |
C. | A、B兩點間的電勢差為$\frac{m}{2q}$(v22-v12-2gh) | |
D. | 小球從A運動到B點的過程中電場力做的功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振子的質(zhì)量越大,則該振動系統(tǒng)的周期越長 | |
B. | 振子的質(zhì)量越大,則該彈簧振子系統(tǒng)的機械能越大 | |
C. | 已知振動周期為T,若△t=T,則在t時刻和(t+△t)時刻振子運動的加速度一定相同 | |
D. | 若t時刻和(t+△t)時刻彈簧的長度相等,則△t一定為振動周期的整數(shù)倍 | |
E. | 振子的動能相等時,彈簧的長度不一定相等 |
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