【題目】探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系實驗中,甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標X(下標i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)).然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標X,繩下端面坐標的值Xi=X+X減)/2的數(shù)據(jù)如下表:

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

橡皮繩下端的坐標(X/mm

1

216.5

216.5

2

246.7

232.0

3

284.0

246.5

4

335.0

264.2

5

394.5

281.3

6

462.0

301.0

1)同一橡皮繩的X_______X(大于、小于或等于);

2_______同學的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);

3)選擇乙同學的數(shù)據(jù)用作圖法求出該橡皮繩的勁度系數(shù)______kN/m).

【答案】 小于 K≈58N/m

【解析】試題分析:鉤碼數(shù)增至某值時橡皮筋的伸長量比減至同一數(shù)值時小一些.這是由于實驗中加掛鉤碼過多,拉力過大,橡皮筋的伸長超過了彈性限度,減掛鉤碼時彈性尚未恢復.由乙同學的數(shù)據(jù)可得到不同拉力下橡皮繩的伸長量數(shù)據(jù),用描點做出圖象,根據(jù)圖象的斜率求出橡皮繩的勁度系數(shù).

1)同一橡皮繩的.由于實驗中加掛鉤碼過多,拉力過大,橡皮筋的伸長超過了彈性限度,減掛鉤碼時彈性尚未恢復.

2)由于橡皮筋的伸長與拉力(鉤碼個數(shù))成正比,橡皮繩下端坐標(橡皮筋長度)應隨鉤碼個數(shù)的增加線性增加,即每增加一個鉤碼,橡皮繩下端坐標值的增加相同,從表中數(shù)據(jù)可以看出,乙同學的測量數(shù)據(jù)較符合這一要求.

3)由所給數(shù)據(jù)的該變量如下表所示:

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

改變量(Xn﹣X1/mm

1

2

30.2

15.5

3

67.5

30.0

4

118.5

47.7

5

178.0

64.8

6

245.5

84.5

由乙同學的數(shù)據(jù)可得到不同拉力下橡皮繩的伸長量數(shù)據(jù):(2N,15.5mm);(3N,30.0mm);(4N,47.7mm);(5N,64.8mm);(6N,85.5mm),

由乙數(shù)據(jù)可描點做出圖象如圖所示.

由圖象的斜率可知:k≈58N/m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩塊很大的平行金屬板a、b,相距為d,a、b間的電場強度為E,今有一帶正電的微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入電場,當它飛到b板時,速度大小不變,而方向變?yōu)樗椒较,且剛好從高度也?/span>d的狹縫進入bc區(qū)域,bc區(qū)域的寬度也為d,所加電場的場強大小為E,方向豎直向上,磁感應強度方向垂直紙面向里,磁場磁感應強度大小等于,重力加速度為g,則下列關(guān)于微粒運動的說法正確的是(  )

A. 微粒在ab區(qū)域的運動時間為

B. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,圓周半徑r=2d

C. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,運動時間為

D. 微粒在ab、bc區(qū)域中運動的總時間為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點在一條平直的單行道上同向行駛,乙在前甲在后.t=0時刻,兩質(zhì)點同時剎車,結(jié)果甲追上了乙.如圖所示為兩質(zhì)點減速的v﹣t圖象,下列說法正確的是(

A. 兩質(zhì)點剛開始減速時的距離一定不大于100m

B. 兩質(zhì)點剛開始減速時的距離一定小于112.5m

C. 甲一定是在t=20s之前的某時刻追上乙

D. 甲一定是在t=20s之后的某時刻才追上乙

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列操作中正確的有_________。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使拉小車的細線與長木板保持平行

B.實驗時,先放開小車后再接通打點計時器的電源

C.增減小車上的砝碼后不需要重新調(diào)節(jié)長木板的傾角

D.小車撞擊到滑輪后立即關(guān)閉電源

(2)若砂和砂桶的質(zhì)量為m,小車和砝碼的質(zhì)量為M,此實驗_________(選填“需要”或“不需要”)滿足M>>m的條件;

(3)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未標出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=3.20 cm、xBC=3.63 cm、xCD=4.06 cm、xDE=4.47 cm,xEF=4.89 cm,xFG=5.33cm已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度a=_________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)某同學利用圖示裝置,將小車更換為木塊,在長木板保持水平的情況下,測定木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ某次實驗中砂和砂桶的質(zhì)量為m,木塊的質(zhì)量為M,利用紙帶測出的加速度為a,力傳感器的讀數(shù)為F,重力加速度為g。μ=_________。(試用上述字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的(圖中長木板水平固定)是高中物理常用的力學實驗裝置,現(xiàn)用該裝置完成測定木塊運動加速度

(1)圖2中的實驗照片中是否有實驗錯誤、不合理或不必要之處?若存在問題,請指明問題所在。

(2)如圖3所示為從實驗中得到的一條認為最能反映木塊勻變速運動紙帶的一部分,0、1、2、34、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出,從紙帶上測得x1=3.20 cm、x2=4.52 cm 、x5=8.42 cm、x6=9.70 cm,則木塊的加速度大小a=___________。(保留兩位有效數(shù)字)

(3)下列哪些措施能有助于減小實驗的誤差_________。

A.選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源

B.選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源

C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉線與長木板平行

D.實驗中滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為遠小于木塊的質(zhì)量M

E實驗前先平衡滑塊與木板間的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年,國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費,給自駕出行帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力,因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過。若某車減速前的速度為v0=72 km/h,靠近站口時以大小為a1=5 m/s2的加速度勻減速運動,通過收費站口時的速度為vt=28.8 km/h,然后立即以a2=4 m/s2的加速度加速至原來的速度(假設(shè)收費站的前、后都是平直大道)。試問:

(1)該車駕駛員應在距收費站口多遠處開始減速?

(2)該車從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中,運動的時間是多少?

(3)在(1)(2)問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】減速帶是交叉路口上常見的一種交通設(shè)施,在某小區(qū)門口有一橡膠減速帶(如圖),有一警用巡邏車正以最大速度20 m/s從小區(qū)門口經(jīng)過,在離減速帶50 m時警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10 m/s的速度騎電動車勻速通過減速帶,而巡邏車要勻減速到5 m/s通過減速帶(減速帶的寬度忽略不計),減速到5 m/s后立即以2.5 m/s2的加速度繼續(xù)追趕,設(shè)在整個過程中,巡邏車與逃犯均在水平直道上運動,求從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時間。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng).在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng).設(shè)某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動,如圖所示,若AOOB,則(

A. 星球A的質(zhì)量小于星球B的質(zhì)量

B. 星球A的線速度大于星球B的線速度

C. 雙星間距離一定,雙星的總質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動周期越小

D. 雙星的總質(zhì)量一定,雙星間距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy坐標系中以O為中心的橢圓上有a、bc、de五個點,在焦點f處固定一正點電荷則下列判斷正確的是(  )

A. ce兩點的電場強度相同

B. a點的電勢比b點的電勢高

C. 一負電荷在d點時的電勢能大于在a點時的電勢能

D. 將一正電荷由e點沿eabc移到c,所受電場力先做正功再做負功,但總功為零

查看答案和解析>>

同步練習冊答案