A. | 用小盤和重物所受的重力代替小車做勻加速運(yùn)動的力--即繩子拉力,其條件是盤子和重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量 | |
B. | 實驗時,應(yīng)該把木板的后端稍微墊高,原因是為了補(bǔ)償小車受到的阻力 | |
C. | m保持不變,描繪a-F圖象時,如果把兩小車?yán)χ?\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$作為橫軸,對應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸,如果a與F成正比,則圖象的特點(diǎn)是一條傾斜的直線 | |
D. | F保持不變,描繪a-$\frac{1}{m}$圖象時,如果把兩小車質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$作為橫軸,對應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸,如果a與$\frac{1}{m}$成正比,則圖象的特點(diǎn)是一條傾斜的直線 |
分析 選項A的關(guān)鍵是明確用小盤與重物所受的重力代替繩子拉力的條件是小盤和重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;選項B的關(guān)鍵是明確在平衡摩擦力的前提下,繩子拉力才等于小車受到的合力;選項C的關(guān)鍵是根據(jù)a=$\frac{F}{m}$及x=$\frac{1}{2}{at}_{\;}^{2}$表示出小車位移之比與拉力之比表達(dá)式,然后討論即可;選項D的關(guān)鍵是根據(jù)a=$\frac{F}{m}$和x=$\frac{1}{2}{at}_{\;}^{2}$表示出位移之比與小車質(zhì)量倒數(shù)之比表達(dá)式,然后討論即可.
解答 解:A、根據(jù)牛頓第二定律的實驗原理可知,當(dāng)滿足小盤和重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量條件時,小盤和重物所受的重力才可以代替小車勻加速運(yùn)動的力,所以A錯誤;
B、實驗時,應(yīng)該平衡摩擦力,即把木板的后端稍微墊高,以補(bǔ)償小車受到的阻力,所以B正確;
C、當(dāng)小車質(zhì)量m不變時相同時,根據(jù)x=$\frac{1}{2}$a${t}_{\;}^{2}$可知,若滿足a=$\frac{F}{m}$,則應(yīng)有x=$\frac{1}{2}•\frac{{F}_{1}^{\;}}{m}{•t}_{\;}^{2}$,${x}_{1}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{{F}_{1}^{\;}}{{M}_{1}^{\;}}{•t}_{\;}^{2}$,${x}_{2}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{{F}_{2}^{\;}}{m}{•t}_{\;}^{2}$,則$\frac{{x}_{1}^{\;}}{{x}_{2}^{\;}}$=$\frac{{F}_{1}^{\;}}{{F}_{2}^{\;}}$,所以當(dāng)滿足兩小車?yán)χ?\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$作為橫軸,對應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸的圖象是一條傾斜的直線時,說明a=$\frac{F}{M}$成立,所以C正確;
D、當(dāng)F不變時,若滿足a=$\frac{F}{m}=F•\frac{1}{m}$時,應(yīng)有${x}_{1}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{F}{{m}_{1}^{\;}}{•t}_{\;}^{2}$,${x}_{2}^{\;}$=$\frac{1}{2}•\frac{F}{{m}_{2}^{\;}}{•t}_{\;}^{2}$,則應(yīng)有$\frac{{x}_{2}^{\;}}{{x}_{1}^{\;}}$=$\frac{{m}_{1}^{\;}}{{m}_{2}^{\;}}$,所以當(dāng)F不變把兩小車質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$作為橫軸,對應(yīng)的兩小車位移之比$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$作為縱軸,如果圖象的特點(diǎn)是一條傾斜的直線,就說明a=$\frac{F}{m}$成立,所以D正確.
由于本題是選擇錯誤的選項,故選A.
點(diǎn)評 關(guān)于“探究加速度a與力F、質(zhì)量m關(guān)系”實驗應(yīng)明確:①要求盤子和重物(或砝碼、砂和砂桶等)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的目的是繩子拉力等于盤和重物的重力;②要求實驗前平衡摩擦力的目的是繩子對小車的拉力即為小車受到的合力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.3×103 | B. | 3.3×105 | C. | 9.7×107 | D. | 9.7×109 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1和F2都減小 | B. | F1減小,F(xiàn)2增大 | C. | F1增大,F(xiàn)2減小 | D. | F1和F2都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小張對扶梯的壓力大小為Mgcos30°,方向豎直向下 | |
B. | 小張和購物車對扶梯的摩擦力大小為(M+m)gsin30°,方向沿斜面向下 | |
C. | 扶梯對小張和購物車的摩擦力大小一定為μMgcos30°,方向沿斜面向上 | |
D. | 因為人和車均處于平衡狀態(tài),小張對車的推力和車對小張的彈力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈ABCD沿MN方向向下平移 | |
B. | MN中由M到N方向的電流在減小 | |
C. | 線圈ABCD以導(dǎo)線MN為軸線繞MN轉(zhuǎn)動 | |
D. | MN中電流恒定,方向由M到N,且正從AB左側(cè)向AB靠近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做直線運(yùn)動,動能先變小后變大 | B. | 做曲線運(yùn)動,動能先變大后變小 | ||
C. | 做曲線運(yùn)動,電勢能先變小后變大 | D. | 做曲線運(yùn)動,電勢能先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場是電荷周圍客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 電場線是為了形象描述電場而假想的曲線 | |
C. | 電場線不可能相交 | |
D. | 電場中某點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小與放入該點(diǎn)的試探電荷的電荷量有關(guān) |
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