A. | B. | C. | D. |
分析 金屬棒先做自由落體運動,進入磁場區(qū)域I后,結合重力和安培力的大小關系判斷出在磁場區(qū)域I內可能的運動規(guī)律,離開磁場區(qū)域I后做勻加速直線運動.
解答 解:導體棒由區(qū)域I上邊界H處靜止釋放,先做自由落體運動,進入磁場區(qū)域I,可能重力與安培力大小相等,做勻速直線運動,離開磁場區(qū)域I,做勻加速直線運動,然后進入磁場區(qū)域Ⅱ,由于速度變大,安培力一定大于重力,a=$\frac{\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}-mg}{m}$,做變減速運動,加速度逐漸減小,故A正確.
導體棒由區(qū)域I上邊界H處靜止釋放,先做自由落體運動,進入磁場區(qū)域I,可能重力大于安培力,a=$\frac{mg-\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}}{m}$,做加速度減小的變加速運動,離開磁場區(qū)域I,做勻加速直線運動,故B錯誤.
導體棒由區(qū)域I上邊界H處靜止釋放,先做自由落體運動,進入磁場區(qū)域I,可能重力小于安培力,做加速度減小的變減速運動,離開磁場區(qū)域I,做勻加速直線運動,再離開磁場區(qū)域Ⅱ,可能做加速度減小的變減速運動.故C錯誤,D正確.
故選:AD.
點評 對于電磁感應中動態(tài)分析問題,關鍵要抓住安培力與速度的關系進行分析,知道速度減小,安培力即減小,再進一步分析加速度的變化,即可進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小 | |
B. | 保持K接通,增加兩板間的距離,則極板上的電量增大 | |
C. | 斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小 | |
D. | 斷開K,把兩板沿水平方向錯開一些,則兩極板間的電勢差增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 | |
B. | 這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光 | |
C. | 頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產生的 | |
D. | 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑,能發(fā)生光電效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過燈泡L1的電流頻率為20Hz | B. | 的讀數為2$\sqrt{2}$A | ||
C. | 的讀數為5V | D. | 變壓器的輸入功率為30W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球一定帶異種電荷 | |
B. | q1一定大于q2 | |
C. | m1一定小于m2 | |
D. | m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運行的加速度等于其所在高度處的重力加速度 | |
B. | 運行的速度等于同步衛(wèi)星運行速度的$\sqrt{6}$倍 | |
C. | 站在地球赤道上的人可觀測到它向東運動 | |
D. | 在該太空站內工作的宇航員因受到平衡力作用而處于懸浮狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A過程中,線圈一定做加速運動 | |
B. | 在B過程中,線圈機械能不變,并做勻加速運動 | |
C. | 在A和C過程中,線圈內電流方向相同 | |
D. | 在A和C過程中,通過線圈的電流方向相反 |
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