【題目】目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．如圖所示為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比(　　)

A.F變小，F1變大

B.F變大，F1變大

C.F不變，F1不變

D.F不變，F1變小

【答案】D

【解析】

座椅靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即F=0；


根據(jù)共點力平衡條件，有：

2F1cosθ=mg

解得：

由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，圖中的θ角減小了，則cosθ增大，故F不變，F1減小。

A．F變小，F1變大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．F變大，F1變大，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．F不變，F1不變，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．F不變，F1變小，與結(jié)論相符，選項D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩汽車在一平直公路上行駛。在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v–t圖象如圖所示。在這段時間內(nèi)()

A.甲乙兩汽車的位移大小相等

B.乙汽車的平均速度小于

C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動

D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小燈泡的伏安特性實驗中，所用器材有：燈泡L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅硎?/span>A和電壓V、直流電源E、滑動變陰器R、電鍵S等，要求燈泡兩端電壓從0V開始變化。

（1）實驗中滑動變阻器應(yīng)采用____________接法（填“分壓”或“限流”）

（2）某同學(xué)連接如圖所示的電路時，中途漏掉一根導(dǎo)線沒連接，請幫他連上____________，在連接最后一根導(dǎo)線的C端到直接電源正極之前，請指出其中1個不當(dāng)之處，并說明如何改正____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置來測定滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線跨過定滑輪與鉤碼相連。

(1)用游標(biāo)卡尺測光電門遮光條的寬度d，圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________cm�；瑝K在軌道上做勻加速運動時，先后通過光電門1、2所用的時間分別為、，兩光電門間的距離為L，用d、、、L表示滑塊運動的加速度___________；

(2)實驗時保持鉤碼質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量，其目的是________選填選項前的字母

A.滑塊所受的拉力近似等于小車所受的合力

B.滑塊所受的拉力近似等于鉤碼的總重力

C.保證滑塊運動的加速度不超過當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

D.減小空氣阻力對實驗的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，轎車速度為v1＝20m/s，貨車的速度為v2＝12m/s，轎車在與貨車相距s0＝30m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車立即剎車，則轎車要經(jīng)過200m才停下來．運動過程中兩車均可視為質(zhì)點。

（1）求轎車剎車后的加速度大��？

（2）若轎車剎車后貨車繼續(xù)以v2＝12m/s的速度勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞？

（3）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經(jīng)t2＝5s收到信號并立即以加速度大小a2＝2m/s2勻加速前進，通過計算分析兩車是否會相撞？若不相撞，在轎車給貨車發(fā)出信號后多長時間兩車相距最近，最近距離為多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，真空中有一半徑為R、電荷量為＋Q的均勻帶電球體，以球心為坐標(biāo)原點，沿半徑方向建立x軸.理論分析表明，x軸上各點的場強隨x變化的關(guān)系如圖乙所示，則( )

A.c點處的場強和a點處的場強大小相等、方向相同

B.球內(nèi)部的電場為勻強電場

C.a、c兩點處的電勢相等

D.假設(shè)將一個帶正電的試探電荷沿x軸移動，則從a點處移動到c點處的過程中，電場力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小，如圖甲所示．

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力______．

(2)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是________．

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需要調(diào)整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？(力F′ 是用一個彈簧測力計拉時的圖示)______________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段繩子把輕質(zhì)滑輪吊裝在A點，一根輕繩跨過滑輪，繩的一端拴在井中的水桶上，人用力拉繩的另一端，滑輪中心為O點，人所拉繩子與OA的夾角為β，拉水桶的繩子與OA的夾角為α。人拉繩沿水平面向左運動，把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來，人的質(zhì)量為M，重力加速度為g，在此過程中，以下說法正確的是(　　)

A. α始終等于β

B. 吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大

C. 地面對人的摩擦力逐漸變大

D. 地面對人的支持力逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用打點計時器的實驗中”中，把打點計時器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖。A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點。相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出，各點間的距離如圖所示。（注意刻度尺的單位）

（1）小車通過B點時速度是_____m/s。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）由B、C兩點的速度計算得到小車運動的加速度是_____m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）如果當(dāng)時交變電流的頻率是f＝40Hz，而計算時仍按f＝50Hz，那么速度的測量值_____（選填：偏大、偏小、相等）

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同步練習(xí)冊答案