如圖，一質(zhì)量為M=2kg的物體放在斜面上，沿斜面向上的推力F=17.2N，物體與斜面間的動摩擦系數(shù)μ=0.25，斜面的傾角θ=370，則物體從斜面底端由靜止開始運動，經(jīng)過5s物體所通過的位移為多少？sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2要求畫出受力分析圖．

解：物體受到重力、支持力、推力和摩擦力，運用正交分解得，垂直于斜面方向上合力等于零，沿斜面方向產(chǎn)生合力．有：

FN=mgcosθ
F-mgsinθ-f=ma
f=μFN
代入數(shù)據(jù)：a=0.6m/s2
代入數(shù)據(jù)得，x=7.5m
答：經(jīng)過5s物體所通過的位移為7.5m．
分析：對物體受力分析，根據(jù)正交分解，運用牛頓第二定律求出加速度，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出物體的位移．
點評：加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁，通過加速度，可以根據(jù)力求運動，也可以根據(jù)運動求力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一質(zhì)量為M的長木板靜止在水平面上，有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的水平速度沖上木板，已知滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ0，最大靜摩擦力等于滑動摩
擦力，求：
（1）若滑塊在木板上滑動時，木板能保持靜止不動，木板和地面之間的動摩擦因數(shù)須滿足什么條件？
（2）若長木板的質(zhì)量M=0.2kg，長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．滑塊的質(zhì)量也為0.2kg．滑塊以v0=1.2m/s的速度滑上長木板的左端，小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ0=0.4．滑塊最終沒有滑離長木板，求滑塊在開始滑上長木板到最后靜止下來的過程中，滑塊滑行的距離是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達底端后沿水平面向右滑動1m距離后停止．已知軌道半徑R=0.8m，g=10m/s2，求：
（1）物體滑至圓弧底端時的速度大小
（2）物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力大小
（3）物體沿水平面滑動過程中，摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一質(zhì)量為m的小物塊帶正電荷Q，開始時讓它靜止在傾角θ=30°的固定光滑斜面頂端，整個裝置放在場強大小為E=mg/Q、方向水平向左的勻強電場中，斜面高為H，釋放物塊后，物塊到達水平地面時的速度大小為（重力加速度為g）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平地面的高度為h．一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后，以水平速度v0/2 射出．重力加速度為g．求：
（1）子彈穿出木塊時木塊的速度大小；
（2）此過程中系統(tǒng)損失的機械能；
（3）此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）氫原子從能級A躍遷到能級B吸收波長為λ1的光子，從能級A躍遷到能級C吸收波長為λ2的光子，若λ2＞λ1，則當(dāng)它從能級B躍遷到能級C時，將
 
（選填“吸收”或“放出”）波長為
 
的光子．
（2）如圖，一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑水平桌面的邊緣，質(zhì)量為M（M＞m）的小物塊以水平速度V運動到桌邊與小球相碰，碰后小球與物塊落到水平地面上，其落地點與桌面邊緣的水平距離之比為xm：xM=9：1，已知碰撞時間極短且無動能損失，碰撞前后物塊、小球在同一條直線上運動，求小球質(zhì)量m與物塊質(zhì)量M的比值．

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同步練習(xí)冊答案