如題3圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場,實(shí)線和虛線分別表示電場線和等勢線。兩電子分別從a、b兩點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn),設(shè)電場力對兩電子做的功分別為Wa和Wb,a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小分別為Ea和Eb,則
A.Wa =Wb,Ea >Eb
B.Wa≠Wb,Ea >Eb
C.Wa=Wb,Ea <Eb
D.Wa≠Wb,Ea <Eb
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,兩平行金屬板間距為2l,極板長度為4l,兩極板間加上如圖乙所示的交變電壓(t=0時上極板帶正電).以極板間的中心線OO1為x軸建立坐標(biāo)系,現(xiàn)在平行板左側(cè)入口正中部有寬度為l的電子束以平行于x軸的初速度v0從t=0時不停地射入兩板間.已知電子都能從右側(cè)兩板間射出,射出方向都與x軸平行,且有電子射出的區(qū)域?qū)挾葹?l.電子質(zhì)量為m,電荷量為e,忽略電子之間的相互作用力.
(1)求交變電壓的周期T和電壓U0的大;
(2)在電場區(qū)域外加垂直紙面的有界勻強(qiáng)磁場,可使所有電子經(jīng)過有界勻強(qiáng)磁場均能會聚于(6l,0)點(diǎn),求所加磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最大值和最小值;
(3)求從O點(diǎn)射入的電子剛出極板時的側(cè)向位移y與射入電場時刻t的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車的額定功率為90KW,當(dāng)水平路面的阻力為f時,汽車行駛的最大速度為。則下列說法錯誤的是:
A.如果阻力為,汽車最大速度為。
B.如果汽車牽引力為原來的二倍,汽車的最大速度為2。
C.如果汽車的牽引力變?yōu)樵瓉淼?sub>,汽車的額定功率就變?yōu)?5KW。
D.如果汽車做勻速直線運(yùn)動,汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率就是90KW。
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科目:高中物理 來源: 題型:
傳感器是一種采集信息的重要器件,圖6-4是由電容器作為傳感器來測定壓力變化的電路,當(dāng)待測壓力作用于膜片電極上時,下列說法中正確的是( )
圖6-4
①若F向下壓膜片電極,電路中有從a到b的電流;
②若F向下壓膜片電極,電路中有從b到a的電流;
③若F向下壓膜片電極,電路中不會有電流產(chǎn)生;
④若電流表有示數(shù),說明壓力F發(fā)生變化;
⑤若電流表有示數(shù),說明壓力F不會發(fā)生變化.
A.②④ B.①④
C.③⑤ D.①⑤
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖6-11甲的實(shí)物圖上連線.
圖6-11
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電源值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),___________________,
______________________,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙的R-t關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=________+________t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
題7圖為“嫦娥三號”探測器在月球上著陸最后階段的示意圖。首先在發(fā)動機(jī)作用下,探測器受到推力在距月面高度為h1處懸停(速度為0,h1遠(yuǎn)小于月球半徑);接著推力改變,探測器開始豎直下降,到達(dá)距月面高度為h2處的速度為υ;此后發(fā)動機(jī)關(guān)閉,探測器僅受重力下落到月面。已知探測器總質(zhì)量為m(不包括燃料),地球和月球的半徑比為k1,質(zhì)量比為k2,地球表面附近的重力加速度為g。求:
(1)月球表面附近的重力加速度大小及探測器剛接觸月面時的速度大;
(2)從開始豎直下降到剛接觸月面時,探測器機(jī)械能的變化。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在法拉第時代,下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電,設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中.能觀察到感應(yīng)電流的是
A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化
B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化
C.將一房間內(nèi)的線圈兩瑞與相鄰房間的電流表連接。往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化
D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的兩個彈性小球A、B靜止在地面上方,B球距地面的高度b=0.8m,A球在B球的正上方。先將B球釋放,經(jīng)過一段時間后再將A球釋放。當(dāng)A球下落t = 0.3s時,剛好與B球在地面上方的P點(diǎn)處相碰,碰撞時間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零。已知mB=3mA,重力加速度大小g=10m/s2,忽略空氣阻力及碰撞中的動能損失。求:
(i)B球第一次到達(dá)地面時的速度;
(ii) P點(diǎn)距離地面的高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實(shí)驗(yàn)時讓某消防隊員從平臺上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,重心又下降了h.計算機(jī)顯示消防隊員雙腳觸地后重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,判斷正確的是( )
A.在t1至t2時間內(nèi)消防隊員的重心始終在加速下降
B.在t1至t3時間內(nèi)消防隊員的重心在加速下降
C.在t2至t4時間內(nèi)消防隊員的重心在減速下降
D.t3時刻消防隊員的加速度為零
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