A. | A環(huán)有收縮的趨勢 | B. | A環(huán)有擴張的趨勢 | C. | A環(huán)向左運動 | D. | A環(huán)向右運動 |
分析 線圈中電流I減小,中電流產(chǎn)生的磁場減弱,應(yīng)用楞次定律阻礙磁通量變化分析A環(huán)的受力情況;根據(jù)同向電流相互吸引,異向電流相互排斥判斷螺線管相鄰兩匝線圈間的力.
解答 解:A、B、當線圈中通過的電流逐漸變小時,電流產(chǎn)生的磁場逐漸變?nèi),故穿過A環(huán)的磁通量變小,為阻礙磁通量變小,環(huán)A有收縮的趨勢,故A正確,B錯誤;
C、D、因環(huán)處于通電螺線管的中間,受到安培力方向,與環(huán)在同一平面,故不會左右運動,故C錯誤,D也錯誤;
故選:A.
點評 螺線管每匝線圈相當于磁鐵,兩匝線圈相對應(yīng)的面極性相反,每匝線圈相互吸引,當線圈電流減小時,磁性減弱,螺線管伸長;正確理解楞次定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若v與B的方向垂直,入射速度v越大,則運動周期越大 | |
B. | 若v與B的方向垂直,入射速度v越大,則軌道半徑越大 | |
C. | 若v與B的方向相同,則粒子在運動過程中速度不斷變大 | |
D. | 若v與B的方向相同,則粒子在運動過程中速度不斷變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 8N | C. | 16N | D. | 18N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力和支持力總是跟接觸面垂直 | |
B. | 相互接觸的物體間必定有彈力的作用 | |
C. | 在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力 | |
D. | 物體對桌面產(chǎn)生的壓力是由于桌面發(fā)生變形產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}^{2}{B}^{2}dS}{3ρ}$ | B. | $\frac{{v}^{2}{B}^{2}dS}{4ρ}$ | C. | $\frac{{v}^{2}{B}^{2}dS}{5ρ}$ | D. | $\frac{{v}^{2}{B}^{2}dS}{6ρ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量通過做功可以產(chǎn)生,但不會憑空消失 | |
B. | 之所以生活中倡導(dǎo)節(jié)能意識,是因為能量在轉(zhuǎn)化過程中總量是不守恒的 | |
C. | 國家發(fā)改委提出“節(jié)能減排”標準,是因為能量在轉(zhuǎn)化過程中可利用性在降低 | |
D. | 能量總量不變,故節(jié)能并沒有多大意義 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點P向Y軸負向振動 | |
B. | 若波沿x軸負方向傳播,質(zhì)點Q向Y軸正向振動 | |
C. | 若波沿x軸負方向傳播,質(zhì)點P的加速度沿Y軸負向 | |
D. | 若波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點Q的加速度沿Y軸正向 |
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