關(guān)于參考系的選取,下列說法正確的是()

    A. 參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體

    B. 參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的

    C. 在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系

    D. 任何物體都可以作為參考系


考點(diǎn):  參考系和坐標(biāo)系.

專題:  直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.

分析:  參考系是假定不動(dòng)的物體,故參考系可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體也可以選擇靜止的物體;參考系的選擇是任意的,故任何物體都可以作為參考系.

解答:  解:A、參考系是假定不動(dòng)的物體,故參考系可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體也可以選擇靜止的物體,故A錯(cuò)誤.

B、參考系的選擇是任意的,被選作參考系的物體可以與地面相關(guān),也可以與地面無關(guān),故B錯(cuò)誤.

C、參考系的選擇是任意的,被選作參考系的物體可以與地面相關(guān),也可以與地面無關(guān),故C錯(cuò)誤.

D、參考系的選擇是任意的,故任何物體都可以作為參考系,故D正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng):  掌握了參考系的概念就能順利解決此類問題,故應(yīng)加強(qiáng)對(duì)概念的學(xué)習(xí).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


機(jī)械橫波某時(shí)刻的波形圖如圖所示,波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點(diǎn)p的坐標(biāo)x=0.32m.從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí).                     

(1)若每間隔最小時(shí)間0.4s重復(fù)出現(xiàn)波形圖,求波速.                                           

(2)若p點(diǎn)經(jīng)0.4s第一次達(dá)到正向最大位移,求波速.                                           

(3)若p點(diǎn)經(jīng)0.4s到達(dá)平衡位置,求波速.                                                             

                                                                                          

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在質(zhì)量M=5kg的無下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量分別為ma=1kg、mb=0.5kg的A、B兩物體,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.箱子放在水平地面上,平衡后剪斷A、B間的連線,A將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),求:(g=10m/s2

(1)在剪斷繩子后瞬間,A、B物體的加速度分別是多大?

(2)物體A的振幅?

(3)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


真空中有兩點(diǎn)電荷,它們之間的靜電力為F,保持它們之間的距離不變,把其中一個(gè)的電量增大為原來的2倍,則它們間的靜電力將等于()

    A.             2F B.             F  C.               D. 

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖(甲)所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面后.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:

①如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O;

②卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端,用兩彈簧稱將輕彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套AO、BO的方向及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧稱的讀數(shù)為     N;

③該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′;

④已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較F和F′,得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法不正確的是()

    A. 只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場(chǎng)

    B. 電場(chǎng)是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西

    C. 電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)而產(chǎn)生的,電場(chǎng)最基本的性質(zhì)是對(duì)處在它當(dāng)中的電荷有力的作用

    D. 電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN,電流I方向從M到N,繩子的拉力均為F.為使F=0,可能達(dá)到要求的方法是()

A.加水平向右的磁場(chǎng) B. 加水平向左的磁場(chǎng)

C.加垂直紙面向里的磁場(chǎng) D. 加垂直紙面向外的磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車在5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為2m/s,末速度為12m/s,在這段時(shí)間內(nèi)()

A.汽車的加速度為5m/s2 B. 汽車的加速度為10m/s2

C.汽車的平均速度為7m/s D. 汽車的平均速度為14m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,放在光滑水平地面上的長(zhǎng)木板質(zhì)量M=0.5kg,木板右端放一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4;滑塊的正上方有一懸點(diǎn)O,通過長(zhǎng)l=0.8m的輕繩吊一質(zhì)量m0=1.0kg的小球.現(xiàn)將小球拉至與O點(diǎn)處于同一水平位置,由靜止釋放,小球擺至最低點(diǎn)時(shí)與滑塊發(fā)生正碰,且m0與m只碰一次,小球碰后的動(dòng)能與其向上擺動(dòng)高度的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,求:

(1)碰前瞬間繩子對(duì)小球拉力的大;

(2)碰后瞬間滑塊速度的大。

(3)要使滑塊不會(huì)從木板上滑下,則木板的長(zhǎng)度應(yīng)滿足什么條件?

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