20．a(chǎn)=5米/秒2（默認(rèn)初速度方向?yàn)檎较颍�，關(guān)于它的物理意義，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)可能做減速運(yùn)動(dòng)
B．在1秒時(shí)間內(nèi)，速度增大5米/秒
C．在第3秒初到第4秒末的時(shí)間內(nèi)，速度增大10米/秒
D．在第N秒初到第N+1秒末的時(shí)間內(nèi)，速度增大5米/秒

分析 當(dāng)加速度為正值，可知加速度的方向與規(guī)定的正方向相同，結(jié)合加速度的定義式得出速度的變化量，根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、選初速度方向?yàn)檎较�，加速度a=5米/秒2，加速度方向與初速度方向相同，做加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)△v=at知，1s內(nèi)速度增大5m/s．故A錯(cuò)誤，B正確．
C、第3秒初到第4秒末的時(shí)間是2s，所以速度增大10米/秒，故C正確；
D、在第N秒初到第N+1秒末，經(jīng)歷的時(shí)間為2s，根據(jù)△v=at知，速度增大10m/s．故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式和位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用．掌握判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的木塊．現(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力F（大小未知），使其靜止在斜面上．已知重力加速度為g．求：
（1）水平恒力F的大小；
（2）物體對(duì)斜面壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．兩個(gè)相同的金屬小球帶的電荷量之比為1：7，相距為r（r遠(yuǎn)大于小球半徑），兩球相互接觸后再放回原來的位置，則它們間的庫侖力可能為原來的（　�。�
A．$\frac{4}{7}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{9}{7}$D．$\frac{16}{7}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一個(gè)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)，在第1s內(nèi)位移是1m，第2s內(nèi)位移是2m，第3s內(nèi)位移是3m，第4s內(nèi)位移是4m．求物體在前2s內(nèi)、后2s內(nèi)及全程的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，一質(zhì)量為3kg的物體，靜止于水平地面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)用一大小為12N的水平拉力作用于物體上，求：
（1）物體的加速度的大小
（2）物體2S末的速度
（3）物體5S內(nèi)的位移
（4）若將上述水平拉力變成如圖推力，大小仍為12N，物體的加速度又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一個(gè)質(zhì)量是50kg的人站在升降機(jī)的地板上，升降機(jī)的頂部懸掛了一只彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)下面掛著一個(gè)質(zhì)量為mA=5kg的物體A，當(dāng)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人看到彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40N，如圖所示，g取10m/s2，求：
（1）升降機(jī)的加速度
（2）此時(shí)人對(duì)地板的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m．開始時(shí)細(xì)繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長，且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時(shí)速度為v，此時(shí)物體B對(duì)地面恰好無壓力．若在物體A下落的過程中．彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，則A接觸地面前的瞬間（　�。�
A．物體A的加速度大小為g，方向豎直向下
B．彈簧的彈性勢能等于mgh+$\frac{1}{2}$mv2
C．物體B有向上的加速度
D．彈簧對(duì)物體A拉力的瞬時(shí)功率大小為2mgv

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）從下列給出的器材中選出實(shí)驗(yàn)中所需的，并將它們填在橫線上（填編號(hào)）
A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    B、天平      C、低壓交流電源      D、低壓直流電源
E、細(xì)繩和紙帶   F、鉤碼和小車      G、秒表   H、一端有滑輪的長木板  I、刻度尺
選出的器材有ACEFHI
（2）某同學(xué)按照以下步驟進(jìn)行操作：
A、換上紙帶重復(fù)做三次，選擇一條較為理想的紙帶；
B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源；
C、把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方，先放開小車，再接通電源；
D、斷開電源，取下紙帶；
E、把一條細(xì)繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上砝碼；
F、把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
以上步驟有錯(cuò)誤的是C理由是實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，由于小車運(yùn)動(dòng)較快，可能會(huì)使打出來的點(diǎn)很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，應(yīng)該先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后再釋放小車；
步驟合理的順序是：BEFCDA（填步驟前的字母）．
（3）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定直線運(yùn)動(dòng)的小車的速度，如圖1給出了該次實(shí)驗(yàn)中，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0，1，2，3，4，5 都為計(jì)數(shù)點(diǎn)．測得相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm．在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1，2，3，4時(shí)，小車的速度分別為：v1=0.165m/s，v2=0.214m/s，v3=0.263m/s，v4=0.3135m/s．作出v-t圖象，并由圖象求出小車的加速度a=0.495m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．公共汽車A在紅綠燈前停住，綠燈亮?xí)r以1m/s2的加速度由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)車后相距25m處有B車以6m/s的速度與A同向勻速行駛，問B車能否追上A車？若能追上，求能追上所需時(shí)間；若追不上，求兩車間的最小距離．

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同步練習(xí)冊答案