【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來給手一個作用

B. 運動員將壘球拋出后，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運動員

C. 施力物體對受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用

D. “風吹草動”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的

【答案】B

【解析】A、施力物體與受力物體間的相互作用是同時發(fā)生的，不存在先后，故A錯誤；
B、壘球拋出后受重力，施力物體為地球，故B正確；
C、施力物體本身同時也是受力物體，故C錯誤；

D、一個力對應(yīng)兩個物體，分別是施力物體和受力物體，“風吹草動”，草受到了力，施力物體是風，故選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長為3L，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的O點裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動軸上，外界給予系統(tǒng)一定的能量后，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動．在轉(zhuǎn)動的過程中，忽略空氣的阻力。若球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力，則下列說法正確的是（ ）

A. 此時A、B的動量相同

B. 球B在最高點時速度為零

C. 球B在最高點時，桿對A的作用力為1.5mg

D. 球B轉(zhuǎn)到最低點時，其速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個單擺擺球質(zhì)量相等，它們做簡諧運動時，其周期之比為。如果兩擺的懸點處于同一高度，將擺線拉到水平位置伸直，自由釋放擺球，則兩擺球經(jīng)過各自的最低點時（　�。�

A. 甲、乙兩擺球的動能相等

B. 懸線對甲擺球的拉力大于懸線對乙擺球的拉力

C. 甲、乙兩擺球的機械能不相等

D. 兩擺球的向心加速度相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度，下列說法正確的是

A．瞬時速率始終不變的運動，一定是勻速直線運動

B．物體做勻速直線運動，一定有平均速度等于瞬時速度

C．平均速度可以粗略的描述物體在一段時間內(nèi)的運動快慢

D．瞬時速度的大小通常叫做速率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】改變汽車的質(zhì)量和速度，都能使汽車的動能發(fā)生變化，在下面幾種情況中，汽車的動能是原來的2倍的是（ ）

A. 質(zhì)量不變，速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B. 質(zhì)量和速度都變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

C. 質(zhì)量減半，速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

D. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉?/span>2倍，速度減半

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則(　　)

A. 兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等

B. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大

C. 兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大

D. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球受到向上的拉力較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】提出分子電流假說并用以解釋物質(zhì)磁性及磁化現(xiàn)象的科學家是（ ）

A. 奧斯特 B. 安培 C. 歐姆 D. 法拉第

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一根直桿AB與水平面成某一角度固定，在桿上套一個小物塊，桿底端B處有一彈性擋板，桿與板面垂直，現(xiàn)將物塊拉到A點靜止釋放，物塊下滑與擋板第一次碰撞前后的v－t圖象如圖乙所示，物塊最終停止在B點。重力加速度g取10 m/s2，求：

(1)物塊與桿之間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)物塊滑過的總路程s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在變速直線運動中，下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系說法正確的是（　　）

A. 速度減小時，加速度也一定減小

B. 速度增大時，加速度也一定增大

C. 速度為零，加速度也一定為零

D. 加速度減小時，速度可能增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案