11．使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下列說法不正確的是（　�。�
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電源，交流電頻率為50赫茲
B．指點(diǎn)必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面
C．要先接通電源，再釋放紙帶，紙帶通過后立即關(guān)閉電源
D．為了減少摩擦，每次測量應(yīng)先將紙帶拉直

分析 了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理，就能夠熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便能正確解答．

解答 解：A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源，電壓為6V以下，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用220V的交流電源，故A錯(cuò)誤；
B、紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的下面，故B錯(cuò)誤；
C、要先接通電源，再釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源，故C正確；
D、若紙帶不理順，不拉直，會(huì)造成較大摩擦，甚至?xí)鸭垘Ю瓟�，故D正確．
本題選不正確的，故選：AB．

點(diǎn)評 對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做，以加強(qiáng)基本儀器的了解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．電場如圖，A、B是電場中的兩點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．電勢φA＞φB，電場EA＞EBB．電勢φA＞φB，電場EA＜EB
C．將+q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做正功D．將-q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成，將其放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊．若射擊下層，子彈剛好不射出；若射擊上層，則子彈剛好能射穿一半厚度．如圖所示，則上述兩種情況相比較（　　）
A．滑塊的末速度大小不相等B．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多
C．子彈對滑塊做的功不相同D．子彈和滑塊間的水平作用力一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．宇航員在探測某星球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電，且電性為負(fù)，若星球總電量為Q，表面無大氣．在一實(shí)驗(yàn)中，宇航員將一帶電q（q＜＜Q）的粉塵置于距該星球表面h高處，該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài)（已知h遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于星球半徑）；宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處，無初速釋放，則此帶電粉塵將（　�。�
A．仍處于懸浮狀態(tài)B．背向星球球心方向飛向太空
C．沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空D．向星球球心方向下落

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在測定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）待測金屬絲是均勻材料制成、橫截面為圓形的金屬絲，用螺旋測微器測量其直徑，結(jié)果如圖1所示．由圖可知其直徑d=0.435mm．
（2）該金屬絲Rx的阻值約為5Ω左右，現(xiàn)備有以下器材：
A．電池組E（3V）
B．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，額定電流2A）
C．滑動(dòng)變阻器R2（0～1000Ω，額定電流0.2A）
D．電流表A1（0～3A，內(nèi)阻0.1Ω）
E．電流表A2（0～0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）
F．電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻6kΩ）
G．電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻30kΩ）
H．電鍵、導(dǎo)線
①為使測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選E，電壓表應(yīng)選F．（填寫各器材前的字母序號）
②遵循“安全、節(jié)能和便于操作”的原則，請?jiān)趫D3方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖（圖2）補(bǔ)充完整．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條．
（1）實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，應(yīng)該將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)沿相同方向拉到同一位置（填“同一”或“不同”）．
（2）（多選）同學(xué)們在操作過程中有如下討論，其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD．
A．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)，拉力間的角度要小一些
B．彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條要盡量與木板平行
C．用兩彈簧測力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測力計(jì)示數(shù)越大越好
D．標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．分析物體A的受力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示電路，R1=6Ω，R2=4Ω，R3=3Ω，A、B兩點(diǎn)間的電壓U=12V，C1=2μF，C2所帶電荷量是4.8×10-5C．求電容C1所帶電荷量和電容C2的電容．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．物體甲的v-t圖象和物體乙的x-t圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。� 
A．甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為6m
B．甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，通過的總位移大小為0m
C．乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為12m
D．乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，通過的總位移大小為6m

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