【題目】如圖所示,放在水平地面上的斜劈形物體的質(zhì)量為M,傾角為θ,質(zhì)量為m的物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑動,至速度為零后又返回,而斜劈始終保持靜止。物體與斜面間動摩擦因數(shù)為μ,在物塊沿斜劈形物體上、下滑動的整個過程中

A. 傾角θ與動摩擦因數(shù)μ滿足:μ>tanθ

B. 物體沿斜面上滑的時間一定小于沿斜面下滑到底端的時間

C. 地面對斜男M的摩擦力方向先向右后向左

D. 地面對斜劈M的支持力始終小于(M+m)g

【答案】BD

【解析】物體先減速上滑,后加速下滑,加速度一直沿斜面向下,對整體受力分析,受到總重力、支持力和向左的靜摩擦力,并對加速度分解,如圖所示

根據(jù)牛頓第二定律,在x軸方向上:①,y軸方向上有:②,由①式,可知地面對斜面體的靜摩擦力方向一直未變,向左,故C錯誤;由②式,可知地面對物體M的支持力總小于,故D正確;因為物體能夠沿斜面下滑,則有:,解得,故A錯誤物體上滑的加速度大小,下滑的加速度大小,可知,根據(jù),知,即物體沿斜面上滑的時間一定小于沿斜面下滑的時間,故B正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種測定液面高度的電容式傳感器的示意圖。金屬棒與導(dǎo)電液體構(gòu)成一個電容器,將金屬棒和導(dǎo)電液體分別與直流電源的兩極相連接,從電容C和導(dǎo)電液與金屬棒間的電壓U的變化就能反映液面的升降情況,則以下判斷正確的是

A. 電源接通后,電容C減小,反映h減小

B. 電源接通后,電容C減小,反映h增大

C. 電源接通再斷開后,電壓U減小,反映h減小

D. 電源接通再斷開后,電壓U減小,反映h增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩玻璃管內(nèi)徑相同,底部用內(nèi)徑很細的細管相連,開始兩管內(nèi)水銀面相平,左右管內(nèi)水銀柱長均為15 cm,左右管內(nèi)空氣柱高均為30 cm,現(xiàn)用閥門將右管口封閉,并用活塞封閉左管口,緩慢推動活塞壓縮左管內(nèi)氣體,使左管內(nèi)的水銀恰好全部進入右管,然后保持活塞位置不動。已知大氣壓為75 cmHg,細管容積忽略不計,環(huán)境溫度保持不變。求:

(i)左管活塞下移的距離;

(ii)將右管上端的閥門緩慢開啟,計算說明右管內(nèi)水銀是否會溢出。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20171016日,美國激光干涉引力波天文臺等機構(gòu)聯(lián)合宣布首次發(fā)現(xiàn)雙中子星并合引力波事件,如圖為某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動的示意圖,若A星的軌道半徑大于B星的軌道半徑,雙星的總質(zhì)量M,雙星間的距離為L,其運動周期為T,則

A. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

B. A的線速度一定大于B的線速度

C. L一定,M越大,T越大

D. M一定,L越大,T越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圈環(huán),圈環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接。彈簧的另一端連接在墻上,且處于原長狀態(tài),F(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,已知彈簧原長為L,圈環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L(未超過彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中

A. 圓環(huán)的機械能守恒

B. 彈簧彈性勢能變化了mgL

C. 圓環(huán)下滑到最大距離時,所受合力為零

D. 圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的,探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中 ______ (填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗

2)如圖丙為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置。圖示位置時,閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)了一下。那么在合上開關(guān)后

A.將滑動變阻器的滑片向右滑動時靈敏電流計指針將向_______偏轉(zhuǎn)(填

B.如何操作可以使靈敏電流計指針將向右偏轉(zhuǎn)(至少寫出一個辦法):_______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A、BC的質(zhì)量分別為m、m、2m,ABC間通過鉸鏈用輕桿連接,桿長為L,B、C置于水平地面上。現(xiàn)讓兩輕桿并攏,將A由靜止釋放下降到最低點的過程中,A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運動,忽略一切摩擦,重力加速度為g。則

A. A、B、C組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒

B. AC之間的輕桿始終對C做正功

C. A與桌面接觸時具有水平方向的速度

D. A與桌面接觸時的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知萬有引力常量為G,利用下列數(shù)據(jù)可以計算出地球質(zhì)量的是

A. 某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期T和角速度ω

B. 某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期T和軌道半徑r

C. 地球繞太陽做勻速圓周運動的周期T和軌道半徑r

D. 地球半徑R和地球表面的重力加速度g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】老師要求同學(xué)們利用如圖所示的裝置驗證:當(dāng)物體質(zhì)量m一定時,它的加速度a與力F成正比。其中F=m2g,m=m1+m2m1為小車及車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,m2為桶及桶中砝碼的總質(zhì)量)。實驗過程:將小車從A處由靜止釋放,用速度傳感器測出它運動到B處時的速度v,然后將小車內(nèi)的一個砝碼拿到小桶中,小車仍從A處由靜止釋放,測出它運動到B處時對應(yīng)的速度,重復(fù)上述操作。圖中AB相距x。

1)設(shè)加速度大小為a,則avx間的關(guān)系式是___________。

2)如果實驗操作無誤,四位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了下列圖象,其中哪一個是正確的_________。

3)下列哪些措施能夠減小本實驗的誤差________。

A.實驗中必須保證m2<<m1 B.實驗前要平衡摩擦力

C.細線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行 D.圖中AB之間的距離x盡量小些

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