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12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．站在加速上升電梯中的乘客，處于超重狀態(tài)
B．站在減速上升電梯中的乘客，處于超重狀態(tài)
C．只有處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
D．根據(jù)伽利略理想實(shí)驗(yàn)推論：如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個(gè)速度，將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去

分析 當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí)，支持力大于重力，處于超重狀態(tài)．
一切物體都有慣性．慣性的大小取決于物體的質(zhì)量，與速度無(wú)關(guān)，質(zhì)量不變，物體的慣性不變．
伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)推理得到：力不是維持物體速度的原因．牛頓在總結(jié)伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出力是改變物體速度的原因．

解答 解：A、在電梯加速上升的過(guò)程中，由牛頓第二定律知：N-mg=ma，乘客所受的支持力N大于乘客的重力，乘客處于超重狀態(tài)．故A正確；
B、站在減速上升電梯中的乘客，乘客所受的支持力N小于乘客的重力，乘客處于失重狀態(tài)．故B錯(cuò)誤；
C、不只是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體具有慣性，一切物體都有慣性．故C錯(cuò)誤．
D、伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論得出的結(jié)論是：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力維持，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個(gè)速度，將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去．故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 掌握超重、失重的特點(diǎn)：加速度向上，超重，加速度向下，失重；超重和失重時(shí)物體的重力不變化．
考查對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系理論的理解能力．要理解力的作用：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即改變物體速度的原因，或是產(chǎn)生加速度的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子（粒子重力不計(jì)），以速度ν從小孔O射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，入射速度方向既垂直于磁場(chǎng)方向，又與屏垂直，偏轉(zhuǎn)后打在屏上S點(diǎn)（S點(diǎn)未在圖上畫出）．求：
（1）剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，粒子受到洛倫茲力的大小和方向；
（2）屏上S點(diǎn)到O點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B（它們的大小可忽略不計(jì)），A帶電荷量為B帶電荷量的7倍，當(dāng)A、B在真空中相距為r時(shí)，兩球之間的相互作用的排斥力為F；現(xiàn)用絕緣工具使A、B球相互接觸后再放回原處，則A、B間的相互作用的庫(kù)侖力是（　�。�
A．79FB．167FC．87FD．97F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖，一個(gè)盛水的容器底部有一小孔．靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水，假設(shè)容器在下述幾種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直，且忽略空氣阻力，則（　�。�
A．容器自由下落時(shí)，小孔不漏水
B．將容器勻速下落時(shí)，容器在運(yùn)動(dòng)中小孔不漏水
C．將容器豎直向上拋出，容器向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔漏水；容器向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔不漏水
D．將容器豎直向上拋出，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小孔不漏水

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)是8N，一個(gè)是6N，它們的合力不可能等于（　�。�
A．2NB．3NC．10ND．15N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，前3s內(nèi)通過(guò)的位移為9m，求：
（1）加速度的大小，
（2）第4s末速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，橡皮條的一端固定P點(diǎn)，用A、B兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉結(jié)點(diǎn)C，使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，記下C、O點(diǎn)的位置，同時(shí)記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖所示，然后用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)C仍然伸長(zhǎng)到原來(lái)的O點(diǎn)，記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．請(qǐng)完成以下問題：
（1）某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個(gè)力的合力，是因?yàn)镕的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同（選填“相同”、“不同”）；
（2）通過(guò)探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則
（3）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中不正確的是B
A．拉力大小可以直接由彈簧秤讀出
B．記錄拉力方向時(shí)可以用鉛筆沿細(xì)線畫一條線來(lái)表示
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
D．作力的圖示時(shí)，不同的拉力標(biāo)度應(yīng)相同．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，細(xì)線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球．試問：
（1）當(dāng)滑塊至少以多大的加速度a0向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球?qū)瑝K的壓力等于零？此時(shí)，線中拉力T為多少？
（2）當(dāng)滑塊以a=2g的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，線中拉力T為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，是話筒的原理圖．在彈性膜片后面粘接金屬線圈，線圈處于永久磁體的磁場(chǎng)中，聲波使膜片振動(dòng)，將聲音信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．話筒是利用電流的熱效應(yīng)工作的
B．話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C．膜片振動(dòng)時(shí)，穿過(guò)金屬線圈的磁通量不變
D．膜片振動(dòng)時(shí)，金屬線圈中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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