16．下列說法正確的是（　�。�
A．利用放大1000倍的高倍光學(xué)顯微鏡，可以觀察到分子的無規(guī)則運動
B．氣體的溫度升高，個別氣體分子運動的速率可能減小
C．第二類永動機違反了能量守恒定律
D．橡膠無固定熔點，是非晶體
E．一定質(zhì)量的O℃的冰融化成O℃的水，其內(nèi)能增大

分析 熱力學(xué)第二定律反應(yīng)了宏觀自然過程的方向性；熱力學(xué)第二定律的克勞修斯描述闡述了熱傳遞的方向性，即：熱量不能自發(fā)的從低溫物體傳遞到高溫物體；開爾文描述闡述了機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性；區(qū)別晶體與非晶體要看物體有無固定熔點；一定質(zhì)量的O℃的冰融化成O℃的水的過程中吸收熱量；

解答 解：A、熱利用放大1000倍的高倍光學(xué)顯微鏡，可以觀察到固體顆粒的無規(guī)則運動，不是分子的無規(guī)則運動．故A錯誤；
B、溫度是分子的平均動能的標志，是大量分子運動的統(tǒng)計規(guī)律，對單個的分子沒有意義．氣體的溫度升高，不是每個氣體分子運動的速率都增加，個別氣體分子運動的速率可能減�。蔅正確；
C、第二類永動機雖然不違反能量守恒定律，但它違反熱力學(xué)第二定律，所以是制造不出來的，故C錯誤；
D、橡膠無固定熔點，是非晶體，故D正確；
E、一定質(zhì)量的O℃的冰融化成O℃的水的過程中吸收熱量，其內(nèi)能增大．故E正確．
故選：BDE

點評 固體考查布朗運動、溫度的微觀意義、熱力學(xué)第二定律乙物體的內(nèi)能等，對一些熱力學(xué)定律的文字闡述理解起來會有困難，做題時可以舉出一些實例進行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．（g=9.8m/s2，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）某同學(xué)實驗過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．打點計時器使用50Hz交流電源，圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，根據(jù)紙帶可計算B點的瞬時速度vB=0.88m/s，并計算紙帶所對應(yīng)小車的加速度a=3.53m/s2；
（2）平衡摩擦力后，用細線跨過定滑輪，將砝碼盤與小車連接，再將5個相同的砝碼都放在小車上，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度，此過程是通過控制整體的質(zhì)量不變，探究加速度與物體所受合力的關(guān)系；
（3）根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象如圖丙所示，并據(jù)此圖象確定砝碼盤的質(zhì)量為7.2g．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．β射線比α射線更容易使氣體電離
B．放射性同位素的半衰期由核本身決定，與外部條件無關(guān)
C．核反應(yīng)堆和太陽內(nèi)部發(fā)生的都是核裂變反就
D．氫原子發(fā)生能級躍遷放出光子后，核外電子的動能最終會變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．光滑絕緣水平桌面上一矩形線圈abcd，其ab邊在進入一個有明顯邊界的勻強磁場前做勻速運動，如圖所示．當線圈全部進入磁場區(qū)域時（磁場寬度大于線圈bc邊長），其動能恰好等于ab邊進入磁場前時的一半，則該線圈（　�。�
A．cd邊剛好能到達磁場的右邊界
B．cd邊不能到達磁場的右邊界
C．cd邊穿過磁場后，仍能繼續(xù)運動
D．線框在磁場中運動的情況是先勻減速運動，后勻速運動，再勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一靜止的物體所受到的合外力隨時間的變化關(guān)系如圖所示，圖中F1、F2未知．已知物體從t=0時刻出發(fā)，在3t0時刻恰又返回到出發(fā)點，則（　�。�
A．O～t0物體做勻加速直線運動，t0-3t0物體做勻減速直線運動
B．物體在F1作用下的位移與在F2作用下的位移相等
C．t0時刻物體的速度與3t0時刻物體的速度大小之比為$\frac{2}{3}$
D．F1與F2大小之比為$\frac{5}{6}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，NM是水平桌面，PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門，中心間的距離為L．質(zhì)量為M的滑塊A上固定一遮光條，在質(zhì)量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下，光電門1、2記錄遮光時間分別為△t1和△t2．遮光條寬度為d．
（1）若用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，還必須滿足M＞＞m；在實驗中，考慮到遮光條寬度遠小于L，測得的加速度為$\frac{zrca7rx^{2}}{2L}$（$\frac{1}{{（{△t}_{2}）}^{2}}$-$\frac{1}{{（{△t}_{1}）}^{2}}$）．
（2）如果已經(jīng)平衡了摩擦力，不能（選填“能”或“不能”）用此裝置驗證A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒，理由是摩擦力做功，沒有滿足只有重力做功，故機械能不守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一列簡諧橫波沿x軸傳播，某時刻它的波形如圖甲所示．經(jīng)過時間0.2s，這列波的波形如圖乙所示，則這列波的波速可能是（　　）
A．0.9m/sB．1.8m/sC．2.7m/sD．3.6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“用圓錐擺驗證向心力表達式”的實驗中，如圖甲所示，懸點剛好與一個豎直的刻度尺零刻度線對齊，將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時剛好位于圓心．用手帶動鋼球，使鋼球在水平面上做圓周運動，同時從懸點上方豎直向下觀察鋼球的運動軌跡與紙面上某個同心圓重合，并記下該同心圓的半徑r，鋼球的質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹間
（1）用秒表記錄運動n圈的總時間為t，那么小球做圓周運動中需要的向心力表達式為F=$m\frac{{4{π^2}{n^2}}}{t^2}r$；
（2）通過刻度尺測得小球軌道平面距懸點的高度為h，那么小球做圓周運動過程中外力提供的向心力表達式為F′=$mg\frac{r}{h}$；
（3）改變小球做圓周運動的半徑，多次實驗，得到如圖乙所示的$\frac{{t}^{2}}{{n}^{2}}$-h關(guān)系圖象，可以達到粗略驗證向心力表達式的目的，則該圖線的斜率表達式為$\frac{{4{π^2}}}{g}$（用題中所給物理量的字母表示上面各問的結(jié)果）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一定質(zhì)量的理想氣體封閉在絕熱的容器里，下列說法中正確的是（　　）
A．若氣體分子間的平均距離減小，則氣體的內(nèi)能一定增大
B．若氣體分子間的平均距離增大，則容器內(nèi)所有氣體分子的動能都減小
C．若氣體分子的平均動能增大，則氣體的壓強一定增大
D．若容器做加速運動，則容器內(nèi)的氣體分子的平均動能越來越大

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