【題目】如圖甲所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接。圖乙中v、afs分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。圖乙中正確的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)物體的受力情況,可以判斷出物體先是在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)水平面上之后,做勻減速運(yùn)動(dòng),所以物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間的圖象應(yīng)該是傾斜的直線,不能是曲線,所以A錯(cuò)誤;由于物體的運(yùn)動(dòng)先是勻加速運(yùn)動(dòng),后是勻減速運(yùn)動(dòng),在每一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程中物體的加速度的大小是不變的,所以物體的加速度時(shí)間的圖象應(yīng)該是兩段水平的直線,不能是傾斜的直線,所以B錯(cuò)誤;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程中,物體受到的都是滑動(dòng)摩擦力,所以摩擦力的大小是不變的,并且由于在斜面上時(shí)的壓力比在水平面上時(shí)的壓力小,所以滑動(dòng)摩擦力也比在水平面上的小,所以C正確;物體做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),物體的位移為x=at2,所以物體的路程和時(shí)間的關(guān)系應(yīng)該是拋物線,不會(huì)是正比例的傾斜的直線,所以D錯(cuò)誤.故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是( 。

A. 安培 B. 特斯拉 C. 阿斯頓 D. 奧斯特

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】使人們的認(rèn)識(shí)由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到高速領(lǐng)域,由宏觀領(lǐng)域延伸到宇宙領(lǐng)域,人們第一次深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)相互依賴。”“指的是( )

A. 伽利略的自由落體定律 B. 普朗克的量子論

C. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 D. 愛因斯坦的相對(duì)論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的裝置探究質(zhì)量一定,加速度與力的定量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線所示,乙同學(xué)畫出的aF圖象如圖乙中的直線所示.直線、在兩個(gè)坐標(biāo)軸上的截距都比較大,明顯超出了誤差范圍,下面關(guān)于形成這種狀況原因的解釋正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B. 甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過高了

C. 實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D. 乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過高了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在谷物的收割和脫粒過程中,小石子、草屑等雜物很容易和谷物混在一起,另外谷有癟粒,為了將它們分離,湖北農(nóng)村的農(nóng)民常用一種叫風(fēng)谷的農(nóng)具即揚(yáng)場(chǎng)機(jī)分選,如圖所示,它的分選原理是(  )

A. 小石子質(zhì)量最大,空氣阻力最小,飛的最遠(yuǎn)

B. 空氣阻力對(duì)質(zhì)量不同的物體影響不同

C. 癟谷物和草屑質(zhì)量最小,在空氣阻力作用下,反向加速度最大,飛的最近

D. 空氣阻力使它們的速度變化率不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員乘氣球進(jìn)行科學(xué)考察。氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為990 kg.氣球在空中停留一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)氣球漏氣而下降,及時(shí)堵住。堵住時(shí)氣球下降速度為1 m/s,且做勻加速運(yùn)動(dòng),4 s內(nèi)下降了 12m,為使氣球安全著陸,向艙外緩慢拋出一定的壓艙物,此后發(fā)現(xiàn)氣球做勻減速運(yùn)動(dòng),下降速度在5分鐘內(nèi)減少了 3 m/s.若空氣阻力和泄漏氣體的質(zhì)量均可忽略,重力加速度g=9.89m/s2 ,求拋掉的壓艙物的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是給墻壁粉刷涂料用的涂料滾的示意圖。使用時(shí)用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上。撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì),而且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,該過程中撐桿對(duì)涂料滾的推力和涂料滾對(duì)墻壁的壓力將(  )

A. 增大,增大 B. 減小,減小

C. 減小,增大 D. 增大,減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶滑輪的平板C放在水平桌面上,小車A通過繞過滑輪的輕繩與物體B相連,如圖所示.A、C間及繩與滑輪間摩擦力不計(jì),C與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,A、C質(zhì)量均為m,小車A運(yùn)動(dòng)時(shí)平板C保持靜止,物體B的質(zhì)量M可改變,則正確的是( )

A. 當(dāng)Mm時(shí),C受到桌面的摩擦力大小為mg

B. 無(wú)論μ值為多大,C都會(huì)保持靜止

C. 當(dāng)Mm時(shí),C受到桌面的摩擦力大小為mg

D. M改變時(shí),保持C靜止必須滿足μ>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1=15N,F2=9N,F3=6N它們的合力大小不可能等于(

A. 9NB. 25NC. 6ND. 31N

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