【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進行課外實驗，一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射，火箭升空后某時刻開始計時，其圖象如圖所示，由圖象可知　　

A. 4s時刻火箭離地面最遠

B. 在時間內(nèi)火箭上升，3s時火箭開始下落

C. 在時間內(nèi)火箭的加速度為，做自由落體運動

D. 由知時間內(nèi)火箭的平均速度為0

【答案】BD

【解析】

A. 由速度圖象看出，在03s時間內(nèi)火箭的速度是正值，說明火箭一直向上運動，34s內(nèi)速度為負值，火箭在下落，所以3s時刻火箭離地面最遠。故A錯誤；

B. 由上分析知，在03s時間內(nèi)火箭上升，3s時火箭開始下落，故B正確；

C. 在速度時間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識得知在24s時間內(nèi)火箭的加速度為a=△v/△t=(1010)/(42)=10m/s2，由于t=3s火箭的速度為10m/s，所以在這段時間內(nèi)火箭做豎直上拋運動，故C錯誤；

D.24s時間內(nèi)火箭的加速度一定，做勻變速直線運動，由知24s時間內(nèi)火箭的平均速度為0，故D正確。

故選：BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一鐵塊 A 放在水平放置的磁板 B 上，A 被 B 吸住并處于靜止狀態(tài)（如圖所示），關(guān)于鐵塊 A 的受力情況，下列敘述正確的是(　　)

A. 鐵塊共受三個力的作用，其中有兩個力的施力物體是磁板

B. 鐵塊所受的重力與鐵塊所受磁板的支持力是一對平衡力

C. 磁板所受鐵塊的壓力等于鐵塊的重力

D. 磁板對鐵塊的吸引力與鐵塊對磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向下的勻強電場中有一絕緣的光滑離心軌道，一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放，沿軌道滑下（小球的重力大于所受的電場力）．

（1）已知小球的質(zhì)量為m，電量大小為q，勻強電場的場強大小為E，斜軌道的傾角為α，求小球沿斜軌道下滑的加速度的大��；

（2）若使小球通過半徑為R的圓軌道頂端的B點時不落下來，求A點距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大？

（3）若小球從斜軌道h=5R處由靜止釋放．假設(shè)其能夠通過B點，求在此過程中小球機械能的改變量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長為L的輕繩（質(zhì)量不計），一端固定在圓錐體的頂點O處，另一端拴著一個質(zhì)量為m的小物體（物體可看作質(zhì)點），物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運動．

（1）當時v=，求繩對物體的拉力．

（2）當時v=，求繩對物體的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移﹣時間（x﹣t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)（　�。�

A. 甲、乙兩物體始終同向運動

B. 4s時甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用電火花打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶如圖，A、B、C、D、E是連續(xù)的五個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出．B、C、D、E分別到A點的距離如圖所示：

（1）該學(xué)生在測定小車的勻變速直線運動的實驗中，請將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上____

A.換上新的紙帶，再重復(fù)做兩三次；

B.斷開電源，取下紙帶；

C.拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；

D.將打點計時器固定在平板上，并接好電路；

E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；

（2）該學(xué)生實驗時用的打點計時器的工作電壓為 ______ v；

（3）該紙帶每相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔為 ______ s；

（4）打點計時器在打D點時，小車的速度為 ______ （保留小數(shù)點后兩位）；

（5）小車運動的加速度為 ______ （保留小數(shù)點后兩位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中

（1）下列哪些器材是多余的________

①電火花打點計時器②天平③低壓直流電源�、芗毨K

⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼�、嗝氡怼、嵋欢擞谢喌拈L木板

（2）要達到實驗?zāi)康倪�需要的器材是：________

（3）在一次實驗中，打點計時器打出一紙帶，如圖所示A、B、C、D為四個計數(shù)點，且兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，所用交流電頻率為50Hz，紙帶上各點對應(yīng)單位為厘米的刻度尺上的刻度值如圖所示，則B點的速vB＝________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于同一電磁打點計時器，下列說法中不正確的是 (　　)

A. 當交流電的頻率增大時，打點時間間隔變小

B. 當交流電的頻率增大時，打點時間間隔變大

C. 當紙帶運動速度增大時，打點時間間隔不變

D. 當紙帶運動速度增大時，打點距離間隔增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)做的“驗證力的平行四邊形定則”實驗，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩套，在整個實驗中，橡皮條始終未超出彈性限度.

(1)兩個彈簧測力計共同作用時，將結(jié)點O拉至圖示位置，OC繩子的拉力F1，OB繩子的拉力F2；其中，力F2的大小如圖中彈簧測力計所示，F2=________N；再換用一個彈簧測力計拉橡皮條，當把結(jié)點O拉到_________位置時，此時的拉力才能稱之為F1和F2的合力.

(2)該同學(xué)在處理數(shù)據(jù)的過程，用平行四邊形定則求力F1和F2的合力F，下列作圖正確的是_________.

(3)該同學(xué)再次重復(fù)實驗時，保持OB繩拉力的方向不變，增大拉力F2，改變OC繩拉力F1，把結(jié)點O拉至圖示位置.下列關(guān)于拉力F1變化符合實際的是________.

A.F1增大， 的角度不變

B. F1增大， 的角度增大

C. F1的大小不變， 的角度增大

D. F1的大小不變， 的角度減小

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同步練習(xí)冊答案