【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)，一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射，火箭升空后某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，其圖象如圖所示，由圖象可知　　

A. 4s時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)

B. 在時(shí)間內(nèi)火箭上升，3s時(shí)火箭開始下落

C. 在時(shí)間內(nèi)火箭的加速度為，做自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 由知時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度為0

【答案】BD

【解析】

A. 由速度圖象看出，在03s時(shí)間內(nèi)火箭的速度是正值，說(shuō)明火箭一直向上運(yùn)動(dòng)，34s內(nèi)速度為負(fù)值，火箭在下落，所以3s時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)。故A錯(cuò)誤；

B. 由上分析知，在03s時(shí)間內(nèi)火箭上升，3s時(shí)火箭開始下落，故B正確；

C. 在速度時(shí)間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)得知在24s時(shí)間內(nèi)火箭的加速度為a=△v/△t=(1010)/(42)=10m/s2，由于t=3s火箭的速度為10m/s，所以在這段時(shí)間內(nèi)火箭做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D.24s時(shí)間內(nèi)火箭的加速度一定，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，由知24s時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度為0，故D正確。

故選：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一鐵塊 A 放在水平放置的磁板 B 上，A 被 B 吸住并處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖所示），關(guān)于鐵塊 A 的受力情況，下列敘述正確的是(　　)

A. 鐵塊共受三個(gè)力的作用，其中有兩個(gè)力的施力物體是磁板

B. 鐵塊所受的重力與鐵塊所受磁板的支持力是一對(duì)平衡力

C. 磁板所受鐵塊的壓力等于鐵塊的重力

D. 磁板對(duì)鐵塊的吸引力與鐵塊對(duì)磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一絕緣的光滑離心軌道，一個(gè)帶負(fù)電的小球從斜軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放，沿軌道滑下（小球的重力大于所受的電場(chǎng)力）．

（1）已知小球的質(zhì)量為m，電量大小為q，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E，斜軌道的傾角為α，求小球沿斜軌道下滑的加速度的大��；

（2）若使小球通過(guò)半徑為R的圓軌道頂端的B點(diǎn)時(shí)不落下來(lái)，求A點(diǎn)距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大？

（3）若小球從斜軌道h=5R處由靜止釋放．假設(shè)其能夠通過(guò)B點(diǎn)，求在此過(guò)程中小球機(jī)械能的改變量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長(zhǎng)為L的輕繩（質(zhì)量不計(jì)），一端固定在圓錐體的頂點(diǎn)O處，另一端拴著一個(gè)質(zhì)量為m的小物體（物體可看作質(zhì)點(diǎn)），物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運(yùn)動(dòng)．

（1）當(dāng)時(shí)v=，求繩對(duì)物體的拉力．

（2）當(dāng)時(shí)v=，求繩對(duì)物體的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)（　�。�

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶如圖，A、B、C、D、E是連續(xù)的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出．B、C、D、E分別到A點(diǎn)的距離如圖所示：

（1）該學(xué)生在測(cè)定小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)將以下步驟的代號(hào)按合理順序填空寫在橫線上____

A.換上新的紙帶，再重復(fù)做兩三次；

B.斷開電源，取下紙帶；

C.拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，后放開紙帶；

D.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路；

E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；

（2）該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為 ______ v；

（3）該紙帶每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 ______ s；

（4）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打D點(diǎn)時(shí)，小車的速度為 ______ （保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）；

（5）小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 ______ （保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

（1）下列哪些器材是多余的________

①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③低壓直流電源　④細(xì)繩

⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼�、嗝氡怼、嵋欢擞谢喌拈L(zhǎng)木板

（2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪�需要的器材是：________

（3）在一次實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一紙帶，如圖所示A、B、C、D為四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，且兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，所用交流電頻率為50Hz，紙帶上各點(diǎn)對(duì)應(yīng)單位為厘米的刻度尺上的刻度值如圖所示，則B點(diǎn)的速vB＝________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于同一電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，下列說(shuō)法中不正確的是 (　　)

A. 當(dāng)交流電的頻率增大時(shí)，打點(diǎn)時(shí)間間隔變小

B. 當(dāng)交流電的頻率增大時(shí)，打點(diǎn)時(shí)間間隔變大

C. 當(dāng)紙帶運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，打點(diǎn)時(shí)間間隔不變

D. 當(dāng)紙帶運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，打點(diǎn)距離間隔增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)做的“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩套，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，橡皮條始終未超出彈性限度.

(1)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，將結(jié)點(diǎn)O拉至圖示位置，OC繩子的拉力F1，OB繩子的拉力F2；其中，力F2的大小如圖中彈簧測(cè)力計(jì)所示，F2=________N；再換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，當(dāng)把結(jié)點(diǎn)O拉到_________位置時(shí)，此時(shí)的拉力才能稱之為F1和F2的合力.

(2)該同學(xué)在處理數(shù)據(jù)的過(guò)程，用平行四邊形定則求力F1和F2的合力F，下列作圖正確的是_________.

(3)該同學(xué)再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持OB繩拉力的方向不變，增大拉力F2，改變OC繩拉力F1，把結(jié)點(diǎn)O拉至圖示位置.下列關(guān)于拉力F1變化符合實(shí)際的是________.

A.F1增大， 的角度不變

B. F1增大， 的角度增大

C. F1的大小不變， 的角度增大

D. F1的大小不變， 的角度減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案