如圖甲所示的電路圖中,恒流源可作為電路提供恒定電流I0,R為定值電阻,電流表、電壓表均可視為理想電表。某同學(xué)利用該電路研究滑動(dòng)變阻器RL消耗的電功率。改變RL的阻值,記錄多組電流、電壓的數(shù)值,得到如圖乙所示的U-I關(guān)系圖線。
回答下列問(wèn)題:
(1)滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將 (填“增大”或“減小”)。
(2)I0= A。
(3)RL消耗的最大功率 W(保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用圖(a)所示電路測(cè)量電容器充電時(shí)兩極板間的電壓隨時(shí)間的變化。實(shí)驗(yàn)中使用的器材為:電池E(內(nèi)阻很。㈤_(kāi)關(guān)和、電容器C(約100)、電阻(約200k)、電阻(1k)、電壓表V(量程6V)、秒表、導(dǎo)線若干。
(1)按圖(a)所示的電路原理將圖(b)中實(shí)物圖連線。
(2)先閉合開(kāi)關(guān),再斷開(kāi)開(kāi)關(guān):閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)。若某時(shí)刻電壓表示數(shù)如圖(c)所示,電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_______V(保留2位小數(shù))。
(3)該同學(xué)每隔10s記錄一次電壓表的讀數(shù) ,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,在答題卡給出的坐標(biāo)紙上繪出圖線,已知只有一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)誤差較大,該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的表中的時(shí)間是______s。
(4)電路中C、和構(gòu)成的回路的作用是___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖1是小紅同學(xué)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖。
(1)根據(jù)圖1畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到了兩組電流表與電壓表的示數(shù)如圖2中的①②③④所示,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V。所示讀數(shù)為:①__________②__________③__________④__________。兩組數(shù)據(jù)得到的電阻分別為_(kāi)_________和__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一均勻金屬圓盤(pán)繞通過(guò)其圓心且與盤(pán)面垂直的軸逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)施加一垂直穿過(guò)圓盤(pán)的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓盤(pán)開(kāi)始減速。在圓盤(pán)減速過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是
A.處于磁場(chǎng)中的圓盤(pán)部分,靠近圓心處電勢(shì)高
B.所加磁場(chǎng)越強(qiáng)越易使圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)
C.若所加磁場(chǎng)反向,圓盤(pán)將加速轉(zhuǎn)動(dòng)
D.若所加磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán),圓盤(pán)將勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。以豎直向上為正方向,物塊簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.1sin(2.5πt)m。t=0時(shí)刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t=0.6s時(shí),小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小為g=10m/s2.以下判斷正確的是______(雙選,填正確答案標(biāo)號(hào))
a. h=1.7m b. 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期是0.8s
c. 0.6s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的路程是0.2m d. t=0.4s時(shí),物塊與小球運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
未來(lái)的星際航行中,宇航員長(zhǎng)期處于零重力狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來(lái)的不適,有人設(shè)想在未來(lái)的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”,如圖所示,當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上,可以受到與他站在地球表面時(shí)相同大小的支持力,為達(dá)到目的,下列說(shuō)法正確的是
A、旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越大
B、旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越小
C、宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大
D、宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們測(cè)量某電阻絲的電阻,所用電流表的內(nèi)阻與相當(dāng),電壓表可視為理想電壓表.
①若使用題6圖2所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使得的測(cè)量值更接近真實(shí)值,電壓表的a端應(yīng)連接到電路的 點(diǎn)(選填“b”或“c”).
②測(cè)得電阻絲的圖如題6圖3所示,則為 (保留兩位有效數(shù)字)。
③實(shí)驗(yàn)中,隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài).某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)熾熱電阻絲吹氣,其阻值會(huì)變化.他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究,在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下,得到電阻絲的電阻隨風(fēng)速(用風(fēng)速計(jì)測(cè))的變化關(guān)系如題6圖4所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時(shí),會(huì) (選填“增大”或“減小”)。當(dāng)風(fēng)速增加過(guò)程中,為保持電阻絲兩端電壓為10V,需要將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“M”或“N”).
④為了通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)顯示風(fēng)速,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如題6圖5所示的電路.其中為兩只阻值相同的電阻,為兩根相同的電阻絲,一根置于氣流中,另一根不受氣流影響,為待接入的理想電壓表。如果要求在測(cè)量中,風(fēng)速?gòu)牧汩_(kāi)始增加,電壓表的示數(shù)也從零開(kāi)始增加,則電壓表的“+”端和“—”端應(yīng)分別連接到電路中的 點(diǎn)和 點(diǎn)(在“a”“b”“c”“d”中選填).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,在場(chǎng)強(qiáng)大小為E、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一輕桿可繞固定轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。桿的兩端分別固定兩電荷量均為q的小球A、B;A帶正電,B帶負(fù)電;A、B兩球到轉(zhuǎn)軸O的距離分別為2l、l,所受重力大小均為電場(chǎng)力大小的倍,開(kāi)始時(shí)桿與電場(chǎng)夾角為()。將桿從初始位置由靜止釋放,以O點(diǎn)為重力勢(shì)能和電勢(shì)能零點(diǎn)。求:
(1)初始狀態(tài)的電勢(shì)能;
(2)桿在平衡位置時(shí)與電場(chǎng)間的夾角;
(3)桿在電勢(shì)能為零處的角速度。
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