【題目】圖為某種質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)的截面示意圖,該種質(zhì)譜儀由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成。其中靜電分析器由兩個相互絕緣且同心的四分之一圓柱面的金屬電極構(gòu)成,點是圓柱面電極的圓心。靜電分析器中的電場的等勢面在該截面圖中是一系列以為圓心的同心圓弧,圖中虛線A是半徑為r的等勢線。分別為靜電分析器兩端為帶電粒子進出所留的狹縫。磁分析器中有以為圓心、半徑為2d的四分之一圓弧的區(qū)域,該區(qū)域有垂直于截面的勻強磁場,磁場左邊界與靜電分析器的右邊界平行,為磁分析器上為帶電粒子進入所留的狹縫。離子源不斷地發(fā)出正離子束,正離子束中包含電荷量均為、質(zhì)量分別為的兩種同位素離子。離子束從離子源發(fā)出的初速度可忽略不計,經(jīng)電壓為U的加速電場加速后,全部從狹縫沿垂直于的方向進入靜電分析器。進入靜電分析器后,同位素離子沿等勢線A運動并從狹縫射出靜電分析器,而后由狹縫沿垂直于的方向進入磁場中。質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場下邊界中點沿垂直于的方向射出,而質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場下邊界的點射出,其中。忽略離子的重力、離子之間的相互作用、離子對場的影響和場的邊緣效應(yīng)。求:

1)靜電分析器中等勢線A上各點的電場強度E的大。

2)兩種同位素離子的質(zhì)量之比;

3)兩種同位素離子在磁場中的運動時間之比。

【答案】1 2 3

【解析】

(1)由題意可知正離子束經(jīng)過加速電場時根據(jù)動能定理有:

設(shè)等勢線A上各點的電場強度為E,進入靜電分析器后電場力提供向心力有:

聯(lián)立解得:;

(2)兩種同位素離子在磁分析器中的運動軌跡如圖所示:

質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場下邊界中點沿垂直于的方向射出,故可知O2為質(zhì)量為m1的離子在磁分析器中運動的圓心;質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場下邊界的點射出,O3為質(zhì)量為m2的離子在磁分析器中運動的圓心;因為:

由幾何關(guān)系可知兩離子運動半徑之比為:

而離子在磁分析器中洛倫茲力提供向心力有:

在結(jié)合(1)可解的兩離子質(zhì)量之比為:

(3)根據(jù)(2)的分析和幾何關(guān)系可知:

而兩離子運動的周期根據(jù):

結(jié)合(2)的結(jié)論可知兩離子周期之比為:

所以兩離子運動的時間之比為:

答:(1)靜電分析器中等勢線A上各點的電場強度大小

2)兩種同位素離子的質(zhì)量之比;

3)兩種同位素離子在磁場中的運動時間之比。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根長直導線平行放置,如圖所示為垂直于導線的截面圖,圖中點為兩根導線連線的中點,的中垂線上的兩點且與等距,兩導線中通有恒定電流,已知直線電流在某點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度的大小跟該點到通電導線的距離成反比,則下列說法中正確的是( 。

A.中通以等大同向電流,點的磁感應(yīng)強度為零

B.中通以等大反向電流,則點和點的磁感應(yīng)強度相同

C.中通以大小不等的反向電流,則磁感應(yīng)強度為零的點在之間的連線上

D.中通以大小不等的同向電流,則磁感應(yīng)強度為零的點在連線的延長線上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上相距7LAB兩點分別固定正點電荷Q1Q2,C點為AB連線上電勢最低處,且BC=2L。若可視為質(zhì)點的滑塊從BC中點D處,以初速度向右運動,并保持在A、B之間往復運動。已知滑塊的質(zhì)量為m、帶電量為+q,則

A.Q1Q2=254

B.AB連線上場強為零的地方應(yīng)該有兩處

C.當滑塊從DA運動過程,電場力先做正功后做負功

D.當滑塊從CB運動過程,電勢能先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,a、bx軸上的兩質(zhì)點,平衡位置分別為,a點的振動規(guī)律如圖所示。已知波速為v=1m/st=1sb的位移為0.05m,則下列判斷正確的是

A.t=0時刻起的2s內(nèi),a質(zhì)點隨波遷移了2m

B.t=0.5s時,質(zhì)點a的位移為0.05m

C.若波沿x軸正向傳播,則可能xb=0.5m

D.若波沿x軸負向傳播,則可能xb=2.5m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學通過實驗研究水果電池組的電動勢和內(nèi)阻他們了解到水果電池的內(nèi)阻可能比較大,因此設(shè)計了一個如圖所示的電路進行測量。

1)甲同學制作了一個蘋果電池組,接入圖的電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,測量出相應(yīng)的電壓U和電流I,并將所測數(shù)據(jù)用“+”標注在坐標紙上,如圖所示。請你畫出這個蘋果電池組的U-I圖線。__________

2)根據(jù)圖的U-I圖線可求得該電池組的電動勢E=_________V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r=_________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

3)關(guān)于該實驗的誤差,下列說法正確的是____________。

A. 由于電壓表內(nèi)阻的影響,會使電源內(nèi)阻的測量值偏大

B. 由于電壓表內(nèi)阻的影響,會使電源內(nèi)阻的測量值偏小

C. 由于電流表內(nèi)阻的影響,會使電源內(nèi)阻的測量值偏大

D. 由于電流表內(nèi)阻的影響,會使電源內(nèi)阻的測量值偏小

4)乙組同學制作了一個檸檬電池組,完成了上述的實驗后,發(fā)現(xiàn)電動勢與甲組測到的基本相同,只是內(nèi)阻差異較大。這兩組同學對兩個電池組做了進一步探究,對電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系,以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進行了猜想,并分別畫出了如圖所示的P-RP-U圖象。若已知甲電池組的內(nèi)阻較大,則下列各圖中可能正確的是______________(選填選項的字母)。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】①在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,為了使測量誤差盡量小,下列說法正確的是_____

A.須選用密度和直徑都較小的擺球

B.須選用輕且不易伸長的細線

C.實驗時須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動

D.計時起、終點都應(yīng)在擺球的最高點且不少于30次全振動的時間

②某同學在野外做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,由于沒有合適的擺球,他找到了一塊外形不規(guī)則的石塊代替擺球,如上圖所示。操作時,他用刻度尺測量擺線OM的長度L作為擺長,測出n次全振動的總時間由到周期T,求出重力加速度,這樣得到的重力加速度的測量值比真實值_____(填“大”或“小”)。為了克服擺長無法準確測量的困難,該同學將擺線長度縮短為,重復上面的實驗,得出周期,由此他得到了較精確的重力加速度值g=_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】”形輕桿兩邊互相垂直、長度均為l,可繞過O點的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,兩端各固定一個金屬小球A、B,其中A球質(zhì)量為m,帶負電,電量為qB球的質(zhì)量為m,B球開始不帶電,整個裝置處于豎直向下的勻強電場中,電場強度,F(xiàn)將“”形桿從OB位于水平位置由靜止釋放:

(1)當“”形桿轉(zhuǎn)動的角速度達到最大時,OB桿轉(zhuǎn)過的角度為多少?

(2)若使小球B也帶上負電,仍將“”形桿從OB位于水平位置由靜止釋放,OB桿順時針轉(zhuǎn)過的最大角度為90°,則小球B帶的電量為多少?轉(zhuǎn)動過程系統(tǒng)電勢能的最大增加值為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列向右傳播的橫波在t=0時的波形如圖所示,A、B兩質(zhì)點間距為8mB、C兩質(zhì)點平衡位置的間距為3m,當t=1s時,質(zhì)點C恰好通過平衡位置,該波的波速可能為( 。

A.m/s

B.1m/s

C.13m/s

D.17m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習俗。如圖,質(zhì)量為m的燈籠用兩根長度一定的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上,O為結(jié)點,OA>OB,∠AOB=90°。設(shè)OA、OBO點的拉力大小分別為FA、FB,輕繩能夠承受足夠大的拉力,則( 。

A.FA大于FB

B.FA、FB的合力大于mg

C.若左右調(diào)節(jié)A點位置,可使FA等于FB

D.若左右調(diào)節(jié)A點位置,可使FAFB均大于mg

查看答案和解析>>

同步練習冊答案