用萬用表進(jìn)行測量時(shí)，若選擇開關(guān)置于“×10Ω”，指針位置如圖a所示，則被測元件阻值是     Ω；若在某電路中選擇開關(guān)置于直流100mA擋時(shí)，指針位置如圖b所示，則示數(shù)為             mA。

答案：20   50.0  解析：指針如圖a位置時(shí)的阻值R=2×10Ω=20Ω；指針如圖b位置時(shí)，因?yàn)檫x擇開關(guān)置于直流100mA擋，故電流讀數(shù)為50.0mA.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．
①本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量有
BE
BE
；
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，ma
大于
大于
mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
③放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時(shí)落地？如果不是同時(shí)落地，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響？（不必作分析）
b球先落地，對結(jié)果無影響
b球先落地，對結(jié)果無影響
；
④為測定未放小球b時(shí)，小球a落點(diǎn)的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對齊，如圖給出了小球a落點(diǎn)附近的情況，由圖可得OB距離應(yīng)為
45.95±0.02
45.95±0.02
cm；
⑤按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動量守恒的驗(yàn)證式是
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC

或
m
 
a
(OB-OA)=
m
 
b
OC
或
m
 
a
(OB-OA)=
m
 
b
OC
．
（2）某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻．
①他先用萬用表初步測量，將選擇開關(guān)旋至“×10”檔，進(jìn)行歐姆調(diào)零后進(jìn)行測量，結(jié)果如圖甲所示．其阻值為
1000
1000
．為了使測量的結(jié)果更精確些，選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到
×100
×100
檔；
②若該同學(xué)再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，滑動變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準(zhǔn)確地測量，請你完成其余的連線；用此種方法測得的電阻值將
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實(shí)際阻值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011年新課標(biāo)高考復(fù)習(xí)方案物理配套月考試題(5B) 題型：022

用萬用表進(jìn)行測量時(shí)，若選擇開關(guān)置于“×10 Ω”，指針位置如圖a所示，則被測元件阻值是________Ω；若在某電路中選擇開關(guān)置于直流100 mA檔時(shí)，指針位置如圖b所示，則示數(shù)為________mA．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用萬用表進(jìn)行測量時(shí)，若選擇開關(guān)置于“×10Ω”，指針位置如圖a所示，則被測元件阻值是     Ω；若在某電路中選擇開關(guān)置于直流100mA檔時(shí)，指針位置如圖b所示，則示數(shù)為             mA。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用萬用表進(jìn)行測量時(shí)，若選擇開關(guān)置于“×10Ω”，指針位置如圖a所示，則被測元件阻值是     Ω；若在某電路中選擇開關(guān)置于直流100mA檔時(shí)，指針位置如圖b所示，則示數(shù)為             mA。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案