關(guān)于速度、加速度和速度變化量的關(guān)系,下列說法中正確的是

    A.物體的加速度增大時,速度可能反而減小

    B.物體的速度為零時,加速度一定為零

    C.物體的加速度很大,則速度變化量一定很大

    D.物體的及速度不為零且始終不變,則速度也始終不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期為T,質(zhì)量為M,引力常量為G,假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體,半徑為R.同一物體在南極和赤道水平面上靜止時所受到的支持力之比為

A.     B.

C.     D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一位同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列是供學(xué)生自主選擇的器材。你認(rèn)為應(yīng)選用的器材是          。(填寫器材的字母代號)

A.約1m長的細(xì)線

B.約0.3m長的銅絲

C.約0.8m長的橡皮筋

D.直徑約1cm的實(shí)心木球

E.直徑約1cm的實(shí)心鋼球

F.直徑約1cm的空心鋁球

(2)該同學(xué)在安裝好如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,測得單擺的擺長為L,然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球某次經(jīng)過最低點(diǎn)時開始計(jì)時,在完成N次全振動時停止計(jì)時,測得時間為t。請寫出測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=_________。(用以上測量的物理量和已知量的字母表示)

(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)又多次改變擺長L,測量多組對應(yīng)的單擺周期T,準(zhǔn)備利用T2-L的關(guān)系圖線求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎。相關(guān)測量數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

L/m

0.800

0.900

1.000

1.100

1.200

T/s

1.79

1.90

2.01

2.11

2.20

T2/s2

3.22

3.61

4.04

4.45

4.84

該同學(xué)在圖10中已標(biāo)出第1、2、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中用符號“+”標(biāo)出與第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出T2-L關(guān)系圖線。

(4)根據(jù)繪制出的T2-L關(guān)系圖線,可求得g的測量值為      m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


已知地球的自轉(zhuǎn)周期為T0,平均半徑為R0,地表的重力加速度為g,(1)試求地球同步衛(wèi)星的軌道半徑;(2)有一顆與上述同步衛(wèi)星在同一軌道平面運(yùn)轉(zhuǎn)的低軌道衛(wèi)星,自西向東繞地球運(yùn)行,其運(yùn)行半徑為同步軌道半徑的四分之一,該衛(wèi)星至少每隔多長時間才在同一城市的正上方出現(xiàn)一次。(計(jì)算結(jié)果只能用題中已知物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:


靜止的氮核被速度為的中子擊中,生成碳核和另一種原子核甲,已知與甲核的速度方向與碰撞前中子的速度方向一致,碰后碳與甲核的動量之比為1:1.

①寫出核反應(yīng)方程式;

②求與甲核的速度各是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列所給的圖象中反映做直線運(yùn)動的物體能回到初始位置的是

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科目:高中物理 來源: 題型:


一物體自懸空的直升飛機(jī)上落下,若視這一物體下落的運(yùn)動為自由落體運(yùn)動,且測出物體在著地前最后1s內(nèi)下落的高度是整個下落高度的9/25,(本題g取10m/s2)

求:(1)直升飛機(jī)的懸空高度;

(2)最后1s內(nèi)的平均速度。

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起重機(jī)把2.0×104 N的重物勻速提升10 m,其輸出功率是5.0×104 W.起重機(jī)(   )

A.用時4 s                  B.用時5 s

C.做功8.0×105 J               D.做功5.0×105 J

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列儀器與靜電現(xiàn)象有關(guān)的是(   )

A.指南針       B.避雷針       C.靜電除塵器       D.紅外加熱器

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