【題目】2020年10月13日將發(fā)生火星沖日現(xiàn)象,即火星、地球和太陽剛好在一條直線上,如圖所示,已知火星軌道半徑為地球軌道半徑的1.5倍,地球和火星繞太陽運(yùn)行的軌道都視為圓。則( 。
A.火星與地球繞太陽運(yùn)行的線速度大小之比為2∶3
B.火星與地球繞太陽運(yùn)行的加速度大小之比為4∶9
C.火星與地球的公轉(zhuǎn)周期之比為:
D.2021年10月13日前有可能再次發(fā)生火星沖日現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長(zhǎng)相等的輕繩相連,靜止在水平地面上,繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k,木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m。現(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置,木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg),彈簧的彈性勢(shì)能為E,撤去力F后,下列說法正確的是
A. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈簧彈力對(duì)A、B的沖量相同
B. 當(dāng)A速度最大時(shí),彈簧仍處于壓縮狀態(tài)
C. 當(dāng)B開始運(yùn)動(dòng)時(shí),A的速度大小為
D. 全程中,A上升的最大高度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平平臺(tái)上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn),平臺(tái)AB段光滑,BC段長(zhǎng)x=1.25m,與滑塊間的摩擦因數(shù)為μ1=0.2。平臺(tái)右端與水平傳送帶相接于C點(diǎn),傳送帶的運(yùn)行速度v=7m/s,長(zhǎng)為L=3m,傳送帶右端D點(diǎn)與一光滑斜面銜接,斜面DE長(zhǎng)度S=0.5m,另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在E點(diǎn)與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=1m,θ=37°。今將一質(zhì)量m=2kg的滑塊向左壓縮輕彈簧到最短,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP=30J,然后突然釋放,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端D點(diǎn)時(shí),恰好與傳送帶速度相同。設(shè)經(jīng)過D點(diǎn)的拐角處無機(jī)械能損失且滑塊能沿斜面下滑。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力。試求:
(1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度vC;
(2)滑塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ2及經(jīng)過傳送帶過程系統(tǒng)因摩擦力增加的內(nèi)能;
(3)若G是圓弧軌道的最高點(diǎn)且傳送帶的運(yùn)行速度可調(diào),要使滑塊不脫離圓弧形軌道且從G點(diǎn)離開圓弧軌道,最終落回到到傳送帶上,落點(diǎn)與C端的距離為(4-)m,求滿足該情況時(shí)傳送帶的速度應(yīng)調(diào)為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),場(chǎng)源點(diǎn)電荷固定在真空中O點(diǎn),從與O相距r0的P點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的離子,經(jīng)一定時(shí)間,離子運(yùn)動(dòng)到與O相距rN的N點(diǎn)。用a表示離子的加速度,用r表示離子與O點(diǎn)的距離,作出其圖像如圖(b)。靜電力常量為是k,不計(jì)離子重力。由此可以判定( 。
A.場(chǎng)源點(diǎn)電荷帶正電
B.場(chǎng)源點(diǎn)電荷的電荷量為
C.離子在P點(diǎn)的加速度大小為
D.離子在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,xOy坐標(biāo)系位于豎直面(紙面)內(nèi),第一象限和第三象限存在場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向分別沿x軸負(fù)方向和y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第三象限內(nèi)還存在方向垂直于紙面、磁感強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(未畫出),F(xiàn)將質(zhì)量為m、電荷量為q的微粒從P(L,L)點(diǎn)由靜止釋放,該微粒沿直線PO進(jìn)入第三象限后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),然后從z軸上的Q點(diǎn)(未標(biāo)出)進(jìn)入第二象限。重力加速度為g。求:
(1)該微粒的電性及通過O點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)磁場(chǎng)方向及該微粒在PQ間運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用小型電動(dòng)打夯機(jī)平整自家房前的場(chǎng)地,如圖所示是電動(dòng)打夯機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。質(zhì)量為m的擺錘通過輕桿與總質(zhì)量為M的底座(含電動(dòng)機(jī))上的轉(zhuǎn)軸相連。電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)擺錘繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R,重力加速度為g。下列說法正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)擺錘處于失重狀態(tài)
B.擺錘在最低點(diǎn)和最高點(diǎn),桿給擺錘的彈力大小之差為6mg
C.若打夯機(jī)底座剛好能離開地面,則擺錘的角速度為
D.若打夯機(jī)底座剛好能離開地面,則擺錘轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),打夯機(jī)對(duì)地面的壓力為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直面內(nèi)建立如圖所示直角坐標(biāo)系xOy,第一象限內(nèi)(含坐標(biāo)軸)有垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第三象限內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。兩個(gè)大小相同的金屬小球a、b(均可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量分別為m、3m,不帶電的小球b靜置于固定在原點(diǎn)O處的絕緣支架(圖中未畫出)上。小球a帶電量為+2q,從第三象限的P點(diǎn),以速度v0豎直向上射出,小球a運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O時(shí),速度方向恰好沿x軸正方向、大小為v0,并與b球發(fā)生彈性正碰,碰撞時(shí)間極短。碰后兩個(gè)小球帶電量均變?yōu)?/span>+q,小球b恰好經(jīng)過x軸上的N點(diǎn),小球a經(jīng)過y軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫出)。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度不計(jì)兩個(gè)小球之間的庫侖力和空氣阻力,重力加速度為g。求:
(1)碰后a、b球的速度va、vb;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和Q點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離s1;
(3)N點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的導(dǎo)熱U形管,右側(cè)管比左側(cè)管長(zhǎng)15cm,右管橫截面積是左管橫截面積的2倍,左側(cè)管上端封閉一定長(zhǎng)度的空氣柱(可視為理想氣體),右側(cè)管上端開口開始時(shí)與大氣相通,當(dāng)環(huán)境溫度為t0=27℃時(shí),左側(cè)管中空氣柱高h0=30cm,左側(cè)管中水銀面比右側(cè)管中水銀面高H=15cm,外界大氣壓強(qiáng)P0=75cm Hg。
(1)求環(huán)境溫度升高到多少攝氏度時(shí),左側(cè)空氣柱長(zhǎng)hl=40cm;
(2)若環(huán)境溫度保持t0=27℃不變,而在右側(cè)管中用活塞封住管口,并慢慢向下推壓,最終使左側(cè)空氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?/span>20 cm,右側(cè)水銀柱未全部進(jìn)入水平管,求活塞下推的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M,支架頂端用細(xì)繩拴著的擺球質(zhì)量為m,先將擺球拉至水平位置,而后釋放,擺球運(yùn)動(dòng)過程中,支架始終不動(dòng),以下說法正確的是( 。
A.在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為(M+m)g
B.在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為(M-m)g
C.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(M+m)g
D.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(M+3m)g
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