1．如圖所示，一輕繩上端固定，下端系一個質(zhì)量為m的小球．現(xiàn)對小球施加一個F=mg的水平拉力，使小球偏離豎直位置并保持靜止，則輕繩與豎直方向的夾角為（　�。�
A．30°B．37°C．45°D．60°

分析 對小球受力分析，受重力、拉力和細線的拉力，根據(jù)平衡條件并結合合成法列式分析．

解答 解：對小球受力分析，受重力、拉力和細線的拉力，如圖所示：

根據(jù)共點力平衡條件，有：
tanα=$\frac{F}{G}=\frac{mg}{mg}=1$
故α=45°
故選：C

點評 本題是簡單的三力平衡問題，關鍵是受力分析后根據(jù)共點力平衡條件并采用合成法作圖分析，基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
①實驗器材
電火花打點計時器、一端附有滑輪的長木板、刻度尺、紙帶、墨盤、細繩、鉤碼、交流電源
②實驗步驟
（1）把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路
（2）把一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，放手后，看小車能否在木板上運動，然后把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的另一端固定在小車的后面
（3）把小車�？吭诖螯c計時器處，先接通電源，后釋放小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的小點
（4）換上新的紙帶，重復實驗兩次
（5）增減所掛鉤碼，按以上步驟再做兩次實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，水平金屬導軌與一定值電阻R=4Ω相聯(lián)，一電阻為r=1Ω的金屬桿ab以v=5m/s的速度在導軌上垂直切割磁感線向右勻速運動，若導軌寬為L=1m，勻強磁場B=2T，導軌電阻不計．求：
（1）R中的電流大�。�
（2）金屬桿ab受到的磁場力大��？
（3）金屬桿ab受到的磁場力方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某金屬在一束黃光的照射下，正好有光電子逸出，則下列說法中正確的是（　�。�
A．增大光強，不改變光的頻率，光電子的最大初動能不變
B．用一束強度更大的紅光代替黃光，金屬仍能發(fā)生光電效應
C．用強度相同的紫光代替黃光，飽和光電流的強度將增大
D．用強度較弱的紫光代替黃光，金屬有可能不會發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，半徑R=0.9m的光滑的半圓軌道固定在豎直平面內(nèi)，直徑AC豎直，下端A與光滑的水平軌道相切．一個質(zhì)量m=1kg的小球沿水平軌道進入豎直圓軌道，通過最高點C時對軌道的壓力為其重力的3倍．不計空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）小球在A點的速度大小vA；
（2）小球的落地點到A點的距離s；
（3）小球的落地前瞬間重力的瞬時功率PG．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，A、B為兩個相同木塊，A、B間最大靜摩擦力Fm=5N，水平面光滑．拉力F至少多大，A、B才會相對滑動？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一個物體從20m高處自由下落，到達地面時的速度大小是（　�。�
A．5m/sB．10 m/sC．20 m/sD．40 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“決定導線電阻因素”的實驗中，需要用螺旋測微器測得導線的直徑如圖所示．其讀數(shù)是0.700mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．
（1）某同學在做該實驗時認為：
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是ABC（填入相應的字母，有多個答案正確）．
（2）若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則不能（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，理由是因為這兩個力的合力大小超出了彈簧秤的量程．．

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同步練習冊答案