【題目】甲乙兩名同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)實(shí)驗(yàn)室新買的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,以探究彈簧彈力與伸長量之間的關(guān)系。

①以下是甲同學(xué)根據(jù)自己的設(shè)想擬定的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)按合理的操作順序?qū)⒉襟E的序號(hào)寫在橫線上____.

A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來

B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0

C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻 度尺

D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,在鉤碼靜止時(shí),記下彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

②乙同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),未進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟B的操作,而是把彈簧平放在水平桌面上,測量出.彈簧的自然長度記為L0.在操作步驟E中,是采用彈簧掛鉤碼時(shí)的長度減去L0作為彈簧伸長量。其余步驟與甲同學(xué)相同。不考慮其他因素引起的誤差,彈簧伸長始終 在彈性限度內(nèi),乙同學(xué)做出的圖象應(yīng)是下圖中的____.

【答案】CBDAEF B

【解析】

1)先組裝實(shí)驗(yàn)器材,測定彈簧不掛重物時(shí)的長度,即CB,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在彈簧下端掛上鉤碼,測量掛上不同鉤碼的彈簧長度,即D,最后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,即AEF,所以先后順序?yàn)?/span>CBDAEF;

2)由于彈簧自重重力的影響,彈簧平放在水平桌面上的自然長度L0小于彈簧豎直放置的自然長度。設(shè)彈簧豎直放置的自然長度比彈簧平放在水平桌面上的自然長度長,豎直懸掛鉤碼時(shí),根據(jù)胡克定律得,,知Fx成一次函數(shù)關(guān)系,且斜率表示彈簧的勁度系數(shù),且橫截距為,故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為mM的兩個(gè)星球AB在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速周運(yùn)動(dòng),星球AB兩者中心之間距離為L。已知A、B的中心和O三點(diǎn)始終共線,AB分別在O的兩側(cè)。引力常數(shù)為G。

1求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期。

2在地月系統(tǒng)中,若忽略其它星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球AB,月球繞其軌道中心運(yùn)行為的周期記為T1。但在近似處理問題時(shí),常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的,這樣算得的運(yùn)行周期T2。已知地球和月球的質(zhì)量分別為5.98×1024kg 7.35 ×1022kg 。求T2T1兩者平方之比。(結(jié)果保留3位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用兩根細(xì)線把兩個(gè)完全相同的圓形導(dǎo)線環(huán)懸掛起來,讓二者等高平行放置,如圖所示,當(dāng)兩導(dǎo)線環(huán)中通入方向相同的電流I1I2時(shí),則有(  )

A. 兩導(dǎo)線環(huán)相互吸引

B. 兩導(dǎo)線環(huán)相互排斥

C. 兩導(dǎo)線環(huán)無相互作用力

D. 兩導(dǎo)線環(huán)先吸引后排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)規(guī)格為“3V1.5W”的小燈泡,

(1)某實(shí)驗(yàn)小組連接的實(shí)物圖如圖所示,圖中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(選填“A”“B”);

A.滑動(dòng)變阻器 10Ω,1A

B.滑動(dòng)變阻器 1kΩ,300mA

(2)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到多組電壓表和電流表的示數(shù)如下表所示,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為_____A;

U/V

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

I/A

0

0.17

0.39

0.45

0.49

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所給方格紙中描點(diǎn)并作出該燈泡的伏安特性曲線_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接,開關(guān)S閉合,電容器兩板間的一質(zhì)量為m,帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng),下列各敘述中正確的是(  )

A. 微粒帶的是正電

B. 電源電動(dòng)勢(shì)的大小等于

C. 斷開開關(guān)S,微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

D. 保持開關(guān)S閉合,把電容器兩極板距離增大,將向下做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD(已知電流的微觀表達(dá)式為I=nsvq,其中n為導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù),s為導(dǎo)體的橫截面積,v為電荷定向移動(dòng)的速率,q為電荷的帶電量)。下列說法中正確的是

A. 保持B、I不變,增大CD面間距離時(shí),UCD增大

B. 保持BI不變,增大上下面間距離時(shí),UCD減小

C. 若定向移動(dòng)的是自由電子,則側(cè)面C電勢(shì)比D

D. UCD的大小及C、D兩側(cè)面哪面電勢(shì)高與材料無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相距L=0.8m、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,一端與阻值R=0.3Ω的電阻相連,導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的的穩(wěn)恒磁場,其方向與導(dǎo)軌平面垂直,變化率k=0.5T/m,x=0處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=0.5T.一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.棒在外力作用下從x=0處以初速度v0=4m/s沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中電阻消耗的功率不變.則( 。

A. 金屬棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=3m過程中安培力保持不變

B. 金屬棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=3m過程中速度一直減小

C. 金屬棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=3m過程中安培力做功的大小為12J

D. 金屬棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=3m過程中外力的平均功率為5.6W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA=0.2 kg的小物塊A,沿水平面與小物塊B發(fā)生正碰,小物塊B質(zhì)量為mB=1 kg。碰撞前,A的速度大小為v0=3 m/s,B靜止在水平地面上。由于兩物塊的材料未知,將可能發(fā)生不同性質(zhì)的碰撞,已知A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,重力加速度g10 m/s2,試求碰后B在水平面上可能的滑行距離。(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)參照如圖的過山車情景設(shè)計(jì)了如下模型:弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接,使質(zhì)量為m的小滑塊從弧形軌道上端滑下,小滑塊從半徑為R的圓軌道下端進(jìn)入后沿圓軌道運(yùn)動(dòng),再滑上與圓軌道圓滑連接的粗糙斜面軌道,與水平面的傾角θ可在0°~75°范圍內(nèi)調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)好后即保持不變)。小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),不計(jì)其他軌道和空氣阻力。當(dāng)小滑塊恰好能通過圓軌道最高點(diǎn)時(shí),求:

(1)小滑塊應(yīng)從多高處由靜止釋放;

(2)小滑塊經(jīng)過圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大。

(3)設(shè)計(jì)的斜面軌道至少多長才能保證小滑塊不沖出;并判斷該最小長度時(shí),能否保證小滑塊不脫離軌道。

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