7.如圖所示的拋物線為一帶電粒子在勻強電場中只受電場力作用時的運動軌跡,B點為該拋物線的頂點,下列說法正確的是(  )
A.在圖示軌跡上的各位置中,B點的電勢一定最高
B.粒子在A、B、C三點的位置中,B點的電勢能一定最大
C.若粒子從A點運動到B點再運動到C點,電場力先做正功,后做負功
D.若粒子從C點運動到B點再運動到A點,電場力先做負功,再做正功

分析 粒子電性未知,無法判斷電勢高低;根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷電場力做功情況,在判斷電勢能的變化.

解答 解:A、粒子電性未知,則電場線方向不知道,無法判斷電勢高低,故A錯誤;
BC、根據(jù)軌跡的彎曲方向可知,從A到B到C過程中,電場力先做負功、再做正功,電勢能先增大再減小,所以粒子在A、B、C三點的位置中,B點的電勢能一定最大,B正確,C錯誤;
D、根據(jù)軌跡的彎曲方向可知,若粒子從C點運動到B點再運動到A點,電場力先做負功,再做正功,故D正確;
故選:BD.

點評 解決這類帶電粒子在電場中運動問題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場力方向,利用電場中有關(guān)規(guī)律求解;明確電場力做功與電勢能和動能間的關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在探究加速度與質(zhì)量、合外力的關(guān)系的實驗中,某同學對實驗方案提出如下思考:
(1)如圖1所示,在探究加速度與外力的關(guān)系時,為了平衡摩擦力,該同學不是把長木板右端墊起一個適當?shù)慕嵌,而是保持長木板水平,通過調(diào)整沙桶中沙子的質(zhì)量,輕推小車,直到打點計時器打出點跡均勻的點為止,記下此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m0;在實驗中某次沙和沙桶的總質(zhì)量為m(m《M,M為小車及車中砝碼的總質(zhì)量,重力加速度為g),則小車所受的合外力為(m-m0)g;當改變沙桶中沙子的質(zhì)量重做實驗時,不需要(填“需要”或者“不需要”)重新平衡摩擦力;若是在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,當改變小車的質(zhì)量時,需要(填“需要”或者“不需要”)重新平衡摩擦力.
(2)該同學繼續(xù)探究,希望通過改進方案,消除沙桶的重力與連接沙桶和小車之間的輕繩的拉力不嚴格相等導致的系統(tǒng)誤差.由于沒有拉力傳感器,該同學設計了如圖2所示的方案.若某次實驗中滑輪下所掛重物p的質(zhì)量為m,彈簧秤的示數(shù)為T,則小車所受的拉力大小為:C
A.mg    B.$\frac{1}{2}mg$       C.T     D.$\frac{T}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學利用重物自由下落來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖甲所示.

(1)請指出實驗裝置中存在的明顯錯誤:導線接在了電源的直流上.
(2)進行實驗時,為保證重物下落時初速度為零,應A(選填“A”或“B”).
A.先接通電源,再釋放紙帶
B.先釋放紙帶,再接通電源
(3)要使該實驗誤差盡量小,下述注意點正確的是a(填入下述相應的字母).
a.使重物的質(zhì)量越大越好,但懸掛時不能拉斷紙帶
b.測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài),刻度尺的讀數(shù)更準確
c.紙帶上留下的點越大越好.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,桌面上放一單匝線圈,線圈中心上方一定高度處有一豎立的條形磁體.當磁體豎直向下運動時,穿過線圈的磁通量將變大(選填“變大”或“變小”).在上述過程中,穿過線圈的磁通量變化了0.4Wb,經(jīng)歷的時間為0.5s,則線圈中的感應電動勢為0.8V.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是(  )
A.當物體做自由落體運動時,重力對物體做負功
B.當物體做自由落體運動時,重力勢能增大
C.當物體做斜拋運動時,在上升階段其重力勢能增大
D.當物體做斜拋運動時,在上升階段重力對物體做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平直桿上,小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為μ,受到方向始終指向O點的水平力F作用,且F=ks,k為比例系數(shù),s為小球和O點的距離.小球從a點由靜止出發(fā)恰好運動到d點;小球在d點以初速度v0向a點運動,恰好運動到b點.已知Oc垂直于桿且c為垂足,b點為ac的中點,oc=d,cd=bc=l.不計小球的重力,下列說法正確的是( 。
A.小球從a運動到d的過程中只有兩個位置F的功率為零
B.小球從a運動到b的與從b運動到c的過程克服摩擦力做功相等
C.v0=2$\sqrt{\frac{μkdl}{m}}$
D.小球在d的速度至少要2v0才能運動到a點

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,兩條平行的水平導軌FN、EQ的間距為L,導軌的左側(cè)與兩條豎直固定、半徑為r的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道平滑相接,圓弧軌道的最低點與導軌相切,在導軌左邊寬度為d的EFHG矩形區(qū)域內(nèi)存在磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場,且在磁場的右邊界、垂直導軌放有一金屬桿甲,右邊界處無磁場.現(xiàn)將一金屬桿乙從$\frac{1}{4}$圓弧軌道的最高點PM處由靜止釋放,金屬桿乙滑出磁場時,與金屬桿甲相碰(作用時間極短)并粘連一起,最終它們停在距磁場右邊界為d的虛線CD處.已知金屬桿甲、乙的質(zhì)量均為m,接入電路的電阻均為R,它們與導軌間的動摩擦因數(shù)均為μ,且它們在運動過程中始終與導軌間垂直且接觸良好,導軌的電阻不計,重力加速度大小為g.求:
(1)金屬桿乙通過圓弧軌道最低點時受到的支持力大小N; 
(2)整個過程中,感應電流通過金屬桿甲所產(chǎn)生的熱量Q;
(3)金屬桿乙通過磁場過程中通過其橫截面的電荷量q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在地面上方某點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出,不計空氣阻力,則小球在隨后的運動中( 。
A.速度和加速度的方向都在不斷變化
B.速度與加速度方向之間的夾角一直增大
C.在相等的時間間隔內(nèi),速度的改變量相等
D.在相等的時間間隔內(nèi),動能的改變量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,AB為光滑且足夠長斜面軌道,通過一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接(圖中未標出),質(zhì)量為 M 的小球乙靜止于水平軌道上,質(zhì)量為m=1kg的小球甲以速度v0=4m/s與乙球發(fā)生彈性正碰,碰后乙球沿水平軌道滑向斜面 AB,已知小球乙在斜面上能達到最大高度為h=0.2m.重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)小球乙第一次被小球甲碰撞之后的瞬時速度大;
(2)小球乙的質(zhì)量 M.

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