如圖為某同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電路，小燈泡的規(guī)格（2.5V，0.3A）．
（1）該同學(xué)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么調(diào)節(jié)，電壓表的示數(shù)總不能到達(dá)0，請(qǐng)觀察實(shí)物連接圖如圖1，指出哪個(gè)器材再連接時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題？______（請(qǐng)選擇器材的編號(hào)）
A、電壓表 B、小燈泡 C、滑動(dòng)變阻器 D、電鍵

（2）在修正了錯(cuò)誤以后，這位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)側(cè)得到了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在答題卷相應(yīng)的位置作出小燈泡的伏安特性曲線．
U/V0.100.300.500.700.901.101.301.702.002.202.50
I/A0.080.150.170.180.190.210.220.250.270.290.30
（3）這位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減少到0的兩個(gè)測(cè)量過(guò)程總，在電壓表的示數(shù)調(diào)到相同電壓情況下，所對(duì)應(yīng)的電流數(shù)值略有不同，于是他想到了應(yīng)該對(duì)這2次測(cè)量的結(jié)果取平均值，通過(guò)你對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的思考，你認(rèn)為這樣做合適嗎？并說(shuō)明理由______．
（4）該同學(xué)又進(jìn)行思考，電壓與電流的比值即為在該溫度下小燈泡的電阻，他想到是不是可以用多用電表測(cè)電阻值的方法來(lái)驗(yàn)證他測(cè)量數(shù)據(jù)的正確性，他在電路正常工作時(shí)，把多用電表的紅黑表筆接在小燈泡的兩端，測(cè)得的結(jié)果如圖2所示，請(qǐng)正確讀出電阻值______，通過(guò)對(duì)比小燈泡額定電壓下的電阻，說(shuō)出他再操作上存在的問(wèn)題______．
（1）描繪燈泡伏安特性曲線，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法，連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，兩電表都有示數(shù)，但電壓表示數(shù)無(wú)法調(diào)節(jié)到零，由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器采用限流接法，由此可知，連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤，故選C．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后作出圖象如圖所示．
（3）燈泡電阻受溫度影響，當(dāng)燈泡兩端電壓從電壓高到電壓低過(guò)程中，溫度對(duì)燈絲電阻影響較大，所測(cè)燈泡電阻偏大，因此該同學(xué)的做法不合適．
（4）由圖2所示可知，歐姆表?yè)跷皇恰?00，歐姆表示數(shù)為26×100=2600Ω；用多用電表測(cè)電阻時(shí)，必須斷開(kāi)電路，該同學(xué)沒(méi)有斷開(kāi)電路，這是錯(cuò)誤的．
故答案為：（1）C；（2）如圖所示；（3）不可以這樣做，因?yàn)闇囟葧?huì)影響小燈泡的電阻值，從電壓高到電壓低這樣做會(huì)對(duì)結(jié)果有影響；（4）2600Ω；用多用電表測(cè)量電阻時(shí)，電路必須斷開(kāi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)歐姆定律，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小
B．當(dāng)加在導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí)，導(dǎo)體中的電流也發(fā)生變化，但電壓和電流的比值對(duì)這段導(dǎo)體來(lái)說(shuō)是恒量
C．通過(guò)導(dǎo)體的電量跟加在它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比
D．導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用如圖（甲）所示的電路圖研究額定電壓為2.4V的燈泡L的伏安特性，并測(cè)出該燈泡在額定電壓下工作時(shí)的電阻值．

（1）在閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)該放在______端．（選填“a”或“b”）
（2）按電路圖（甲）測(cè)出的燈泡電阻值比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）．根據(jù)所得到的圖象如圖乙所示，它在額定電壓下實(shí)際功率P=______W，I-U圖象是一條曲線而不是直線的原因是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一額定電壓為2.8V、額定功率0.56W的小燈泡，現(xiàn)要用伏安法描繪這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線．有下列器材可供選用
A．電壓表（量程0～3V內(nèi)阻約6kΩ）
B．電壓表（量程0～6V，內(nèi)阻約20kΩ）
C．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
D．電流表（量程0～200mA，內(nèi)阻約20Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（最大電阻10Ω，允許最大電流2A）
F．滑動(dòng)變阻器（最大電阻200Ω，允許最大電流150mA）
G．三節(jié)干電池（電動(dòng)勢(shì)約為4.5V）
H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為提高實(shí)驗(yàn)的精確程度，電壓表應(yīng)選用______；電流表應(yīng)選用______；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______．（以上均填器材前的序號(hào)）
（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出描繪小燈泡伏安特性曲線的電路圖．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，某同學(xué)將一電源（電動(dòng)勢(shì)E=2V，內(nèi)阻r=5Ω）與此小燈泡直接連接時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是______W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：
電池組（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）：
電流表（量程為0～250mA．內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表（量程為0～3V．內(nèi)限約3kΩ）：
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．
①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的______（填字母代號(hào)）．
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖______（填字母代號(hào)）．

③實(shí)臉得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示．如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是______W．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.8V，1W”的小燈珠RL的R～U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電壓表V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
B．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻不計(jì)）
C．電流表A1（量程150mA，內(nèi)阻約為2Ω）
D．電流表A2（量程300mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～10Ω）
F．滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～200Ω）
（1）實(shí)驗(yàn)中為較準(zhǔn)確測(cè)量、方便調(diào)節(jié)，電流表應(yīng)選用______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______（填寫(xiě)儀器符號(hào)）；
（2）要求實(shí)驗(yàn)中小燈珠電壓從零逐漸增大到額定電壓，測(cè)量誤差盡可能�。�(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)電路圖；
（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算并描繪出了R-U的圖象，如乙圖所示．由圖象可知，當(dāng)所加電壓為3.00V時(shí)，燈珠實(shí)際消耗的電功率為_(kāi)_____W．
（4）小燈珠的電功率P隨電壓U變化的圖象及其伏安特性曲線可能分別是圖丙中的______．
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

半導(dǎo)體二極管最重要的特性是單向?qū)щ娦裕串?dāng)外加正向電壓時(shí)，它呈現(xiàn)的電阻（正向電阻）比較小，通過(guò)的電流比較大；當(dāng)外加反向電壓時(shí)，它呈現(xiàn)的電阻（反向電阻）很大，通過(guò)的電流很�。梅卜y(cè)得某個(gè)二極管的正向伏安特性曲線如圖所示．
（1）二極管正向不導(dǎo)通時(shí)的最高電壓叫死區(qū)電壓，該二極管的死區(qū)電壓為_(kāi)_____V．
（2）當(dāng)正向電壓高于某個(gè)值以后，通過(guò)二極管的電流隨電壓增加按線性關(guān)系迅速上升，在該區(qū)域，二極管的正向電阻隨電壓增加而______（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）將該二極管與一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V（內(nèi)阻不計(jì)）的干電池、阻值為75Ω的定值電阻正向連接構(gòu)成回路，此時(shí)二極管的正向電阻約為_(kāi)_____Ω．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。提供的器材：電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）及滑動(dòng)變阻器R、電鍵S、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好，且電路未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接bc和、de時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接cd 時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是：_________________。
（2）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量，如下表所示。并根據(jù)數(shù)據(jù)在空白的坐標(biāo)紙上，作出乙圖所示的U—I圖線，該圖存在多處不妥之處，請(qǐng)指出。（指出兩處不妥之處）。
                                                                                   。
I/A
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
U/V
2.93
2.87
2.85
2.77
2.75
2.70
 
（3）為了在實(shí)驗(yàn)中保護(hù)電流表和調(diào)節(jié)電阻時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)變化均明顯，乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，丙電路中電阻R0應(yīng)該選取下列備選電阻的哪一個(gè)?
答：          。

A．1Ω     B．5Ω    C．10Ω    D．20Ω

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)有故障的電熱毯進(jìn)行探究，圖（a）是電熱毯的電路示意圖，其中電熱線和導(dǎo)線通過(guò)金屬接線片連接，圖（b）為測(cè)試電路實(shí)物圖，A、B為測(cè)試表筆，電壓表和電流表均可視為理想電表。

（1）斷開(kāi)K1，用測(cè)試電路在1和1′之間檢測(cè)得知電熱線無(wú)故障，然后測(cè)得電熱線的U-I曲線如圖（c）所示�？汕蟮么穗姛峋�的電阻為       Ω。
（2）在答題卷虛線框內(nèi)畫(huà)出與圖（b）對(duì)應(yīng)的電路原理圖。
（3）為了進(jìn)一步檢查故障，該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)K1和K2，用表筆A和B分別對(duì)圖（a）中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試，部分測(cè)試結(jié)果如下表所示。由此測(cè)試結(jié)果可判斷出電路有斷路，位置在       （在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng)）。
測(cè)試點(diǎn)
3和3′
1和1′
1和3
1和2′
2′和3′
電表指針有無(wú)偏轉(zhuǎn)
電壓表
有
有
無(wú)
有
無(wú)
電流表
無(wú)
有
有
無(wú)
有
 

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