A. | 在剛剪斷輕繩的瞬間,b的加速度大小為g | |
B. | 在剛剪斷輕繩的瞬間,c的加速度大小為2g | |
C. | 剪斷輕繩后,a、b下落過程中,兩者一直保持相對靜止,兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài) | |
D. | 剪斷輕繩后,a、b下落過程中加速度相等的瞬間,兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài) |
分析 根據(jù)剪斷細繩的瞬間,繩的彈力立即消失,而這一瞬間彈簧的形變量沒有發(fā)生變化而彈簧彈力不變,進而根據(jù)牛頓第二定律分析加速度情況;根據(jù)受力情況分析a和b的運動情況.
解答 解:AB、剪斷彈簧的瞬間,繩的彈力立即消失,而彈簧彈力瞬間不變;
對b根據(jù)牛頓第二定律可得:mab=2mg,解得ab=2g,方向向下;
c上面的彈簧在繩子剪斷前的彈力等于總重,即3mg,剪斷細線后對c根據(jù)牛頓第二定律可得:3mg-mg=mac,解得ac=2g,方向向上;所以A錯誤、B正確;
C、剪斷輕繩后,a、b下落過程中,二者在開始的一段時間內(nèi)加速度不同,所以兩者不會保持相對靜止,兩者之間的輕彈簧長度一定會發(fā)生變化,C錯誤;
D、剪斷輕繩后,a、b下落過程中加速度相等的瞬間,兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài),此時二者的加速度都為g,D正確;
故選:BD.
點評 本題是力學(xué)中的瞬時問題,關(guān)鍵是先根據(jù)平衡條件求出各個力,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度;同時要注意輕彈簧的彈力與行變量成正比,來不及突變,而細線的彈力是有微小形變產(chǎn)生的,故可以突變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊到達B點的速度為$\frac{2{v}_{0}}{3}$ | B. | 小物塊到達B點的速度為$\frac{{v}_{0}}{4}$ | ||
C. | 物塊從A點運動到B點的時間為$\frac{t}{4}$ | D. | 物塊從A點運動到B點的時間為$\frac{3}{4}$t |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點的電場強度比B點的大 | |
B. | 小球表面的電勢比容器內(nèi)表面的低 | |
C. | B點的電場強度方向與該處內(nèi)表面垂直 | |
D. | 將檢驗電荷從A點沿不同路徑到B點,電場做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t0時間內(nèi)物體的速度逐漸增大 | B. | t1時刻物體的速度最大 | ||
C. | t2時刻物體的速度最大 | D. | t2時刻后物體立即做反方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強度的大小為E=$\frac{Fcosθ}{q}$ | |
B. | AB兩點的電勢差為UAB=-$\frac{Fdcosθ}{q}$ | |
C. | 帶電小球由A運動至B過程中電勢能增加了Fdcosθ | |
D. | 帶電小球若由B勻速運動至A,則恒力F必須反向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電體所經(jīng)過的不同位置的電勢一定越來越高 | |
B. | 帶電體的電勢能一定越來越大 | |
C. | 帶電體所經(jīng)歷的不同位置的電場強度一定越來越大 | |
D. | 帶電體的加速度一定越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F先減小后增大 | |
B. | 力F不斷增大 | |
C. | 斜面對小球的支持力N不斷減小 | |
D. | 斜面對小球的支持力N先增大后減小 |
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