5．關于感應電動勢的說法正確的是（　　）
A．線圈中磁通量越大，產(chǎn)生的感應電動勢越大
B．線圈中磁通量為0，感應電動勢一定為0
C．線圈中磁通量變化越大，產(chǎn)生的感應電動勢越大
D．線圈中磁通量變化越快，產(chǎn)生的感應電動勢越大

分析 由法拉第電磁感應定律可知，感應電動勢的大小除與線圈匝數(shù)有關外，還與磁通量變化快慢有關．

解答 解：由法拉第電磁感應定律E=N$\frac{△∅}{△t}$ 知，感應電動勢的大小與磁通量的變化率成正比，即與磁通量變化快慢有關．
A、穿過線圈的磁通量越大，而磁通量不一定變化，變化也不一定快，所以感應電動勢不一定大．故A錯誤．
B、穿過線圈的磁通量為零，磁通量的變化率可以不為零，則感應電動勢可以不為零，故B錯誤．
C、穿過線圈的磁通量的變化越大，磁通量的變化率不一定越大，則感應電動勢不一定越大．故C錯誤．
D、穿過線圈的磁通量的變化越快，磁通量的變化率一定越大，則感應電動勢一定越大，故D正確；
故選：D．

點評 考查法拉第電磁感應定律，同時讓學生清楚知道感應電動勢與磁通量的變化率有關，與磁通量大小及磁通量變化大小均無關．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體加速度增大時，速度也增大
B．物體速度變化量越大，則加速度越大
C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大
D．物體加速度不斷減小時，速度不可以不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．電荷的定向移動形成電流，規(guī)定正電荷的方向為電流方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．賽車在水平路面上轉彎時，常常在彎道上沖出跑道，則以下說法正確的是（　　）
A．是由于賽車行駛到彎道時，運動員未能及時轉動方向盤才造成賽車沖出跑道的
B．是由于賽車行駛到彎道時，沒有及時加速才造成賽車沖出跑道的
C．是由于賽車行駛到彎道時，沒有及時減速才造成賽車沖出跑道的
D．由公式Fm=m$\frac{{v}^{2}}{r}$可知，彎道半徑越小，越容易沖出跑道

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的C為平行板電容器，板間距離為d，金屬棒ab垂直放于平行導軌上，可沿導軌在磁場中平動，要使電容器上板帶正電，下板帶負電．則ab應向右（“左”或“右”）平動．若金屬棒ab電阻為R，其他電阻不計，導軌間距離為L，要使板間質(zhì)量為m，帶電荷量為-q的油滴懸浮不動，金屬棒ab運動的速度應為$\frac{mgd}{qBL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．下列說法正確的是（　　）
A．伽利略的理想斜面實驗推翻了亞里士多德的理論，初步建立了正確的力和運動的關系
B．笛卡爾利用扭秤實驗，巧妙地在實驗室測出了萬有引力常量
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．用如圖1所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系（交流電頻率為50Hz）：
（1）如圖2所示實驗儀器為電火花計時器，下列關于其工作電壓判斷正確的是C
A．交流電源6VB．直流電源6V
C．交流電源220VD．直流電源220V
（2）圖3所示是某同學通過實驗得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上．根據(jù)圖可知，打下E點時小車的速度為0.20m/s．小車的加速度為0.40m/s2．（計算結果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）另一同學在該實驗中得到如下一組實驗數(shù)據(jù)（表中F表示細線對小車的拉力，a表示小車的加速度）：
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
①請在圖4的坐標系中作出a-F圖象；
②根據(jù)圖表分析，實驗操作中存在的問題可能是A（填字母序號）
A．平衡摩擦力時木板傾角過小       B．平衡摩擦力時木板傾角過大
C．小車質(zhì)量太大                   D．鉤碼的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．人體的細胞內(nèi)外存在電勢差（膜電位差）約U=35mV，細胞膜厚度約L=7.0×10-9m．細胞膜有選擇地讓鉀或鈉離子通過，以維持細胞內(nèi)、外的電勢差和滲透壓，當一個一價鈉離子通過細胞時，它受到的靜電力F=8×10-13N（e=1.6×10-19C）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”的活動中：
①接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩個操作的時間關系應當是A（單選）
A、先接通電源，后釋放紙帶    B、先釋放紙帶，后接通電源
C、釋放紙帶的同時接通電源    D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
②關于打點計時器打點時間間隔的長短，三位同學各自發(fā)表了自己的看法，其中正確的是C（單選）
A、電源電壓越高，通過的電流越強，打點速度就會越快，每打兩個點的時間間隔就會越短
B、手拉紙帶速度越大，紙帶運動越快，打點速度就會越快，每打兩個點所需時間間隔就會越短
C、打點計時器每打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定，與電源電壓和紙帶的速度無關            
D、以上都不對
③某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示．請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（填兩處）：a．打點計時器不應使用干電池，應使用交流電源     b．實驗中沒有平衡小車的摩擦力．

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