分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,然后放開紙帶.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔由電源頻率決定.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),分析圖示實(shí)驗(yàn)裝置然后答題.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,然后再釋放紙帶,故選A;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔由電源的頻率決定,與電源的電壓、紙帶的運(yùn)動速度無關(guān),故選C.
(3)由圖示實(shí)驗(yàn)裝置可知,存在的問題有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力;小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn).
故答案為:(1)A;(2)C;(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、作圖象,知道實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的推論、掌握描點(diǎn)法作圖的方法即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大 | |
B. | 線圈中磁通量為0,感應(yīng)電動勢一定為0 | |
C. | 線圈中磁通量變化越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大 | |
D. | 線圈中磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動 | |
B. | 行駛過程機(jī)車的最大速度為$\frac{P}{F}$ | |
C. | 發(fā)動機(jī)以額定功率工作后,汽車的牽引力不再變化 | |
D. | 發(fā)動機(jī)以額定功率工作后,汽車的加速度逐漸減小到零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由P=$\frac{W}{t}$知,力做功越多,功率就越大 | |
B. | 由P=F•v知,物體運(yùn)動越快,功率越大 | |
C. | 由W=Pt知,功率越大,力做功越多 | |
D. | 從P=Fv知當(dāng)汽車發(fā)動機(jī)功率一定時(shí),牽引力與速度成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 支持力對物體做功,物體機(jī)械能守恒 | |
B. | 支持力對物體不做功,物體機(jī)械能不守恒 | |
C. | 支持力對物體做功,物體機(jī)械能不守恒 | |
D. | 支持力對物體不做功,物體機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~1 s時(shí)間內(nèi)物體的加速度最大 | |
B. | 第2 s末物體的速度為零 | |
C. | 2~3 s時(shí)間內(nèi)物體向下做勻加速直線運(yùn)動 | |
D. | 第3 s末物體回到了原來的出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有力就有功 | |
B. | 有位移就有功 | |
C. | 力和力的方向上的位移是做功的兩個(gè)必備條件,缺一不可 | |
D. | 以上說法均不對 |
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